地理教案
Hot article
- 地理教案04-13森林资源
- 地理教案04-14第三单元第二节 文化景观的主要特性教案
- 地理教案04-145.2农业的区位选择
- 地理教案04-14区域可持续发展复习
- 地理教案04-15地理等值线的判读应考最后宝典
- 地理教案04-14撒哈拉以南非洲的经济 教案示例2
- 地理教案04-147.3交通运输网中的点
- 地理教案04-13《母亲河》教学设计
New article
西亚和北非“居民和经济” 教案示例
2026-04-13 22:08:14西亚和北非“居民和经济”教案示例（精选2篇）教案示例——西亚和北非“居民和经济”【教学重点】1.西亚和北非石油资源的分布以及主要的运输路线2.西亚和北非以灌溉农业和畜牧业为主的农业生产3、西亚复杂的民族和宗教问题【教学难点】西亚和北非的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然
巴勒斯坦和以色列 教案示例
2026-04-13 22:08:03巴勒斯坦和以色列教案示例（精选2篇）教案示例——“巴勒斯坦和以色列”【教学重点】1.了解巴勒斯坦地区重要的战略位置。2.知道以色列在荒漠上发展灌溉农业的先进方法及取得的成就以及对我国的借鉴意义【教学难点】1.阿以边界2.中东问题【教学用具】巴勒斯坦地区图，以色列农
沙特阿拉伯 教案示例
2026-04-13 22:07:45沙特阿拉伯教案示例（精选2篇）教案示例——“沙特阿拉伯”【教学重点】石油王国【教学难点】沙漠王国的粮食自给【教学用具】西亚政区图、沙特阿拉伯政区图、沙特阿拉伯地形图、沙特拉伯农业景观图【教学过程】（展示地图）西亚政区图（导入）我们在“居民和经济”一节
“埃及” 教案示例
2026-04-13 22:07:21“埃及”教案示例（精选2篇）教案示例——“埃及”【教学重点】1.尼罗河对埃及古代文明和现代经济（尤其是农业）的影响2.苏伊士运河的航运价值3.埃及传统的出口商品（长绒棉）和现代重要经济支柱【教学难点】1.尼罗河对埃及的作用及阿斯旺水坝的有利和不利的影响2.苏
撒哈拉以南的非洲“居民和经济”教案示例
2026-04-13 22:07:02撒哈拉以南的非洲“居民和经济”教案示例（精选2篇）教案示例1——撒哈拉以南的非洲“居民和经济”【教学重点】1.撒哈拉以南非洲的经济特征2.撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境三大问题【教学难点】初级产品为主经济的形成、问题及解决途径【教具】非洲的黑人原居地和外来移民分布图，非洲政区
南非 教案示例
2026-04-13 22:06:33南非教案示例（精选3篇）教案示例——“南非”【重点】1.重要的地理位置2.主要的矿产资源【难点】经济特点【教具】南非教学课件（导入）由于长期的殖民统治，造成撒哈拉以南的非洲各国经济结构的单一，在国际贸易中处于不利地位，加之近年来人口的不断增长以及各
气 温
2026-04-13 22:06:02气温（精选17篇）教学目的1.使学生掌握天气、气候、气温、平均气温等概念以及气温测定的基本方法；掌握大气的受热及海陆受热的差异等原理。2.通过学习有关气温的知识使学生初步掌握运用地理原理解释大气热状况的方法。课型讲授新课。
第一章 地球和地球仪复习
2026-04-13 22:05:40第一章地球和地球仪复习（通用2篇）第一章地球和地球仪复习[导入]今天我们复习的内容是第一章地球和地球仪。请同学们拿出第一册书及笔记本，有地球仪的同学，把地球仪准备好。本章的重点知识是地球的形状和大小、地球的模型——地球仪、地球的基本运动——自转和公转。
浅谈课堂导入 语设计
2026-04-13 22:05:27浅谈课堂导入语设计（精选2篇）一、课堂导入语设计的指导思想——“学习对生活有用的地理”根据课标理念，使学生学习生活中有用的地理并能在日常生活中应用所学的知识是7－9年级地理教育的目标取向。
怎样“说课”？？？
2026-04-13 22:04:57怎样“说课”？？？（精选3篇）说课不仅要说出“教什么”和“怎样教”，而且还要说出“为什么这样教”。先说什么，后说什么，哪些详说，哪些该略说的最优化问题，反映出授课者的执教思路以及教师的综合素质。1、做到“四说”：说教材、说教法、说学法、说教学设计。
参考教案：地球运动的地理意义
2026-04-13 22:04:45参考教案：地球运动的地理意义（精选3篇）一、教学目标1、使学生了解昼夜交替的原因及其意义，地方时、区时的应用，地转偏向力的作用规律及其意义。2、学生了解昼夜长短、正午太阳高度角变化的原因及其规律，四季及五带的划分。
初中《科学》第一册第三章备课辅导材料
2026-04-13 22:04:27初中《科学》第一册第三章备课辅导材料（通用16篇）应部分老师要求，上传初中《科学》第一册第三章《地球与宇宙》教学辅导材料，由余杭高级中学崔忠民老师提供。点击下载（约90兆）