地理教案
Hot article
- 地理教案04-13森林资源
- 地理教案04-14第三单元第二节 文化景观的主要特性教案
- 地理教案04-145.2农业的区位选择
- 地理教案04-14区域可持续发展复习
- 地理教案04-15地理等值线的判读应考最后宝典
- 地理教案04-14撒哈拉以南非洲的经济 教案示例2
- 地理教案04-147.3交通运输网中的点
- 地理教案04-13《母亲河》教学设计
New article
大洲和大洋 教学设计
2026-04-13 19:42:52大洲和大洋教学设计（精选2篇）大洲和大洋教学要求1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积比例。2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。3.在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
日本 教案
2026-04-13 19:42:38日本教案（精选2篇）课题第1课日本（一）第1课时共1课时课型新授课执教教师：教学目标1.了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分，了解日本的岛国，多优良港湾、多火山地震等地形特点。
“地球和地球仪”教学设计
2026-04-13 19:42:08“地球和地球仪”教学设计（精选2篇）第一节山东省淄博市临淄区教师进修学校郑建红教学目标1.知道地球的形状和大小；了解地球仪的基本构造。2.通过了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的观察能力和科学思维能力；通过学生课堂制作简易小地球仪的活动，培养学生的动手
地球的运动教案
2026-04-13 19:41:45地球的运动教案（精选14篇）教学目标知识目标1.太阳直射点的移动情况,四季的划分2.地球的自转方向和周期;地球公转的方向和周期;南北回归线的度数;五带的名称和范围3.昼夜交替的现象,昼夜长短的变化能力目标通过观察地球自转时地球上出现昼夜更替现象和地球公转时地球
气 温
2026-04-13 19:41:29气温（精选13篇）教学目的1.使学生掌握天气、气候、气温、平均气温等概念以及气温测定的基本方法；掌握大气的受热及海陆受热的差异等原理。2.通过学习有关气温的知识使学生初步掌握运用地理原理解释大气热状况的方法。课型讲授新课。
地球的运动；
2026-04-13 19:41:16地球的运动；（精选16篇）教学目标通过各种形式的教学活动，使学生了解地球自转和公转运动的概念、方向、周期。理解昼夜交替、四季的更替的原因和五带的划分的含义。通过回顾人类天地观的发展过程，使学生理解人类对自然的认识是由近到远、由浅入深逐步发展的。
七年级第四章 《居民与聚落》学案
2026-04-13 19:40:53七年级第四章《居民与聚落》学案（精选2篇）七年级第四章《居民与聚落》学案设计初稿本章重点：41.世界人口增长、分布特点。2.三大人种的特点及分布规律3.世界主要语言和宗教。4.乡村聚落、城市聚落的景观区别。5.聚落与自然环境、人类活动的关系。
南非 ,
2026-04-13 19:40:39南非,（通用14篇）教案示例——“南非”【重点】1.重要的地理位置2.主要的矿产资源【难点】经济特点【教具】南非教学课件（导入）由于长期的殖民统治，造成撒哈拉以南的非洲各国经济结构的单一，在国际贸易中处于不利地位，加之近年来人口的不断增长以及各
多变的天气
2026-04-13 19:40:26多变的天气（通用15篇）一、教材分析：㈠教材的地位和作用：本节教材把学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点，诱导学生思考日常生活中对天气状况的描述。接着介绍天气和气候两个不同的概念，要求学生说出天气与气候的区别，“天气”与“气候”是日常接
西亚和北非“居民和经济” ,
2026-04-13 19:39:59西亚和北非“居民和经济”,（通用2篇）教案示例——西亚和北非“居民和经济”【教学重点】1.西亚和北非石油资源的分布以及主要的运输路线2.西亚和北非以灌溉农业和畜牧业为主的农业生产3、西亚复杂的民族和宗教问题【教学难点】西亚和北非的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然
土地资源
2026-04-13 19:39:35土地资源（精选13篇）教学目标1.使学生了解我国主要的土地类型及其特点；知道我国耕地、草地、林地的分布情况。2.通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的过程，培养学生知识迁移的能力，并认识到自然环境各要素之间相互影响、相互作用的关系。
《河流和湖泊》教学案例
2026-04-13 19:39:12《河流和湖泊》教学案例（精选2篇）一、教学设计（课堂实录）二、案例分析一、《河流和湖泊》教学设计教学目标：1、学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河流、湖泊的基本情况；2、通过地图、喷鼻息和资料的分析，能够解释黄河各段产生灾害的原因，以及治理的基本方案；