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小班语言《还有谁要上车》
2026-04-22 22:13:25小班语言《还有谁要上车》（通用7篇）活动目标：1、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。2、感知故事中象声词运用的趣味性。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：故事《还有谁要上车》，幼儿画册。
幼儿园小班语言教案：古诗《咏鹅》
2026-04-22 22:12:55幼儿园小班语言教案：古诗《咏鹅》（精选12篇）活动过程：1、在《杨柳青》乐曲声中进教室。2、复习歌曲《小蝌蚪》。（1）唱出歌曲中的三拍子、两拍子节奏。（2）进行歌表演。3、欣赏歌曲《咏鹅》。（1）集体念古诗《泳鹅》。（2）倾听欣赏歌曲。
幼儿园小班语言教案：小熊画大树
2026-04-22 22:12:25幼儿园小班语言教案：小熊画大树（精选5篇）活动目标：1、理解故事内容，感受大树与小动物间亲密友好的关系。2、喜欢大树，愿意和大树做朋友。活动准备：大树，故事课件。活动过程：一、经验回顾，春天的树提问：春天来了，你发现路边的大树有什么变化?小结。
小班语言活动：黑脸小白羊
2026-04-22 22:11:55小班语言活动：黑脸小白羊（通用2篇）活动目标1、在感知和理解故事的过程中,体验妈妈爱孩子,孩子爱妈妈的情感。2、要求幼儿能简单地表演故事中的对话语言。3、鼓励幼儿大胆地运用已有生活经验理解和回答问题。
小班语言教案《好饿的毛毛虫》
2026-04-22 22:11:25小班语言教案《好饿的毛毛虫》（精选17篇）活动目标：1、能积极参与游戏活动，理解故事内容。2、幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。活动过程：一、幼儿佩带毛毛虫胸饰，随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。二、观察图书，理解故事内容。
小班语言活动：鸡妈妈的翅膀
2026-04-22 22:10:55小班语言活动：鸡妈妈的翅膀（精选2篇）活动目标：1、初步感受散文的主要内容，学说重叠词乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。2、散文录音、幼儿用书《鸡妈妈的翅膀》、鸡妈妈和小鸡的头饰各一个。活动重点：了解故事的主要内容。
小班教案：我有一个幸福的家
2026-04-22 22:10:25小班教案：我有一个幸福的家（精选2篇）活动目标：在玩手指游戏中，感受内容的风趣。活动准备：教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。活动过程：1、手指表演，引发兴趣：看看讲讲：我的一家。
小班教案：诗歌《晚上》
2026-04-22 22:09:55小班教案：诗歌《晚上》（精选14篇）目标：1、感受诗歌中安静的气氛，体验诗句的优美、舒展。2、理解诗歌内容，愿意用动作表现诗歌。准备：1、教学挂图，幼儿用书《晚上》。2、自制配乐诗歌录音。
小班教案：可爱的小动物
2026-04-22 22:09:25小班教案：可爱的小动物（精选4篇）活动意图：秋天，我们组织孩子到“动物园”秋游，见到了很多孩子们喜欢的动物。回来后孩子们议论着自己秋游过程中的见闻，滔滔不绝地相互讲述着自己所知道的小动物。
小班语言教案：散文诗《我的爸爸》
2026-04-22 22:08:55小班语言教案：散文诗《我的爸爸》（精选15篇）活动目标：1、欣赏散文诗，体验和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感觉。2、能大胆地在集体面前讲述爱爸爸的理由，进一步增进父子之间的亲情。
幼儿园小班教案：《大苹果》
2026-04-22 22:08:25幼儿园小班教案：《大苹果》（精选14篇）设计意图：花儿乐队
小班语言教案《小兔子找太阳》
2026-04-22 22:07:55小班语言教案《小兔子找太阳》（通用14篇）设计意图：我刚进入工作岗位，教学特色还没有形成，由于自己比较喜欢上语言方面的课，就在语言领域中找课。我觉得《小兔子找太阳》这节课比较有趣，相信孩子们会喜欢。而且有现成的课件，这样更能激发孩子们的兴趣，所以我选择了这节课。