教案
Hot article
- 语文教案03-21七年级语文教案《在山的那边》
- 语文教案03-21《再别康桥》课堂教学设计教案
- 英语教案03-24Unit 3 Nice to meet you Lesson
- 英语教案03-24HOW MUCH IS IT?
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 数学教案04-02《加法运算律》
- 语文教案03-20《天游峰的扫路人》课前谈话
- 语文教案03-21是高尔基《海燕》一文教案
New article
《论语》两章
2026-03-20 23:02:18《论语》两章（精选14篇）教学目的一、了解孔子反对国君进行武力征伐，主张礼治，即用以德服人的观点和加强教化的方法。认识孔子虽遭挫折，仍不逃避现实，争取参政，“知其不可而为之”的积极的人生态度。
人教版《寓言四则》教案
2026-03-20 23:02:16人教版《寓言四则》教案（通用16篇）○教学目标①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。②分析故事情节。③用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。④学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。○教学重点①分析故事情节。
《春》教学参考
2026-03-20 23:02:08《春》教学参考（精选14篇）训练重点一细致观察景物，抓住特点描写二比喻、拟人的修辞方法三在景物描写中抒发感情预习提示这篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量。
特级教师于漪的教案:《春》
2026-03-20 23:02:04特级教师于漪的教案:《春》（精选13篇）以下是特级教师于漪的教案，她的教案以及教学后记会给我们很多的启示。教学目的一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数:两教时。
古代诗词五首
2026-03-20 23:02:00古代诗词五首（精选2篇）广州市华美英语实验学校陈光荣[广州市天河区华美学园（510520）]教学目的一、理解五首诗词的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。三、学习一点诗词的韵律知识。
引进一点参读材料——《皇帝的新装》教例评析
2026-03-20 23:01:53引进一点参读材料——《皇帝的新装》教例评析（精选17篇）余映潮[教例简述]这是卢传福老师的一个教例（见《中学语文教学》1988年第7期）。对《皇帝的新装》的讲析已近尾声。教师印发给学生一个古代故事：狂人之细布昔狂人，令绩师绩锦，极令细好。绩师加意，细若微尘，狂人犹恨其粗。
《春》教学设计集评——《春》教例评析
2026-03-20 23:01:48《春》教学设计集评——《春》教例评析（通用15篇）[教例简述]设计一（于漪）1、理解课文层次：盼春——绘春——颂春。2、读析“盼春”部分中作者的心情。3、读析“春草图”四个句子的描写内容。
诵读欣赏《两小儿辩日》《黄纱巾》
2026-03-20 23:01:46诵读欣赏《两小儿辩日》《黄纱巾》（通用16篇）《诵读欣赏》学习目标：1、能识记常用古汉语字、词、句解释。2、能从《两小儿辩日》中体会人无完人的道理。3、能学会分析《黄纱巾》中人物的心理活动过程，体会人与人之间互相理解，互相抚慰的温馨之情。
《我的老师》导学案
2026-03-20 23:01:42《我的老师》导学案（精选13篇）我的老师导学案第3周第2课时科目语文课题6.《我的老师》课型新授备课时间：.9.3审核人________授课人_________年级七年级班级_________【学习目标】1.深入研读课文，感受人物形象。
《夸父逐日》
2026-03-20 23:01:36《夸父逐日》（精选17篇）教学目标:1、背诵全文，积累文言词汇。2、了解神话故事的含义及夸父形象。3、（教学重点）4、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志，培养学生的探索精神和创新能力。教学重难点：1、拓展思维训练、口语训练。
语文版《骆驼寻宝记》
2026-03-20 23:01:32语文版《骆驼寻宝记》（通用12篇）第一课时一、活动导引课前预习。要求如下：①读准音，查词典，为本文应积累的词语正音、释义。②读顺文，并圈出最感兴趣的内容。③读懂意，指文章大意，并有感情的朗读对骆驼描写的部分。
七年级语文《扁鹊见蔡桓公》教案
2026-03-20 23:01:26七年级语文《扁鹊见蔡桓公》教案（精选12篇）一、教学目的：1、借助工具书和文下注释，掌握“居”、“间”、“还”、“请”等词的意义，对课文内容有整体感知。2、学习本文“寓理于事”的写法，并用简洁语言概括其道理。3、培养学生正确对待批评帮助，提高自身修养。