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小班整合教案：鸡的一家（语言、科学、艺术）
2026-04-26 17:19:11小班整合教案：鸡的一家（语言、科学、艺术）活动目标：1、初步感受理解散文的主要内容，喜欢模仿重叠词乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白。2、在讲讲、玩玩中，学习画椭圆形。3、初步尝试根据小鸡的动态添画嘴和翅膀。活动准备：1、幼儿用书《鸡妈妈的翅膀》。
小班整合活动：特别的礼物
2026-04-26 17:18:47小班整合活动：特别的礼物活动目标：1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步理解故事内容。2、激发幼儿爱劳动的情感。活动重点：初步理解故事内容，感知故事中人物的情感。活动过程：1、情景导入（第一段故事内容）小兔西西我是小兔西西，不爱劳动。
综合活动：袜子娃娃(小班)
2026-04-26 17:18:28综合活动：袜子娃娃(小班)综合活动：袜子娃娃活动目标：1.了解袜子的特征，感知匹配。2.初步学习穿袜子的方法，提高幼儿的自理能力。活动准备：每人一双袜子。活动过程：一、启发引导，感知特征：1.我们的脚宝宝有个好朋友，它在和我们玩捉迷藏，看看它藏在哪里了
小班综合活动：快乐小鱼
2026-04-26 17:18:00小班综合活动：快乐小鱼活动目标：认识正方形与三角形。活动准备：1、儿歌《快乐小鱼》；2、用三角形、圆形、正方形拼成的小鱼图形；3、待涂色图形；4、蜡笔；手帕；音乐磁带。5、场地上划三角形、正方形、圆形区域。
小班整合活动：机器人宝贝
2026-04-26 17:17:46小班整合活动：机器人宝贝活动目标：1、学习用各种材料制作机器人，初步感知对称。2、感受制作的乐趣，体验成功的快乐。活动准备；1、各种形状的废旧盒子（盒子四周各打一个洞）、小制作装饰材料。2、机器人玩具图片、记号笔、水彩笔等。
我的小脚（小班综合）
2026-04-26 17:17:27我的小脚（小班综合）一、活动目的：1.在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。2.知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。
娃娃食品店（小班综合）
2026-04-26 17:17:08娃娃食品店（小班综合）活动背景：对于我们小班幼儿来讲,孩子年龄越小越对自然中的色彩感兴趣,在幼儿园进行教学活动的同时,家长们也希望我们带孩子走出幼儿园,去亲近大自然,感受大自然。泥巴来自大自然，幼儿对自然的奥秘有着强烈的好奇心和探索性。
小班整合活动：汽车展览会
2026-04-26 17:16:45小班整合活动：汽车展览会活动目标：1、了解常见汽车的名称和共同的特征。2、能用简单语言表达自己的认识和发现。活动准备：已经组织幼儿观察过马路上的汽车、幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料。活动重点：能用简单语言表达自己的认识和发现。
幼儿园小班综合教案：我的小手真能干
2026-04-26 17:16:23幼儿园小班综合教案：我的小手真能干［活动目标］1、养成良好的自我保护的意识。2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。3、了解手的基本结构和功能。［活动准备］场景布置（黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等）；课件一个。［活动过程］一、表演激趣，导入手的主题。
有趣的脚（小班综合活动）
2026-04-26 17:15:55有趣的脚（小班综合活动）设计思路小班幼儿刚如园不到一个月，依赖性较强，在每天入园和离园中都发现他们基本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的过程中，遇到了孩子的哭闹和家长的不舍。
小班整合活动教案：可爱的小蚂蚁
2026-04-26 17:15:33小班整合活动教案：可爱的小蚂蚁活动目标：1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。3、从小培养幼儿爱护小动物的意识。活动准备：蚂蚁挂图、放大镜、小棒、盆、小碟、投影仪、蚂蚁、小透明盖等。
小班整合活动：到森林里去
2026-04-26 17:15:12小班整合活动：到森林里去活动目标：1、尝试辨认几何图形并进行4以内的数数。2、喜欢参加集体游戏活动。活动准备：大型积木若干、几何图形标记、小铃鼓、卡片。活动过程：1、大灰狼：今天妈妈带小动物们到森林去玩，看到了几个山洞。