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《艾滋病小斗士》教学实录与设计
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《百分数的应用》第1课时:求一个数比另一个多百分之几
2026-04-01 04:57:55《百分数的应用》第1课时:求一个数比另一个多百分之几(精选12篇)【教学预想】:备教材:本课设想以两次比较为课堂的主线展开教学,通过两次比较加深学生对此类百分数应用题的理解。第一次:比较实际是原计划的百分之几?和实际比原计划多百分之几?的联系?通过此次比较顺利地帮助学生理解第二种求一个
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2026-04-01 04:57:37正负数(通用13篇)[教学目的]:1在熟悉的生活情景中,进一步体会负数的意义。2会用负数表示一些日常生活中的问题。[教学重难点]:体会负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。
《百分数的应用》第4课时:利息问题
2026-04-01 04:57:26《百分数的应用》第4课时:利息问题(通用12篇)【教学预想】:这节课的概念可能比上节课要难学,因为对于储蓄大多数学生可能是陌生的,我们这里对于学生的理财教育几乎是零。学生对于那些专业术语可能比较容易混淆。
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数的认识 教案
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抽屉原理
2026-04-01 04:56:09抽屉原理(精选14篇)【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第68页。【教学目标】1.经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。2.通过操作发展学生的类推能力,形成比较抽象的数学思维。
圆锥体积说课稿
2026-04-01 04:55:56圆锥体积说课稿(精选6篇)我说课的内容是小学数学(人教课标版)六年级下册第二单元第二节“圆锥的体积”。本课是在学习了第一课时《圆锥的认识》后通过比较圆柱和圆锥而得出圆锥的体积的计算方法。
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