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  • 七年级语文写作训练第三单元描写景物

    2026-03-20 23:02:37

    七年级语文写作训练第三单元描写景物（通用2篇）七年级（上）语文写作训练第三单元描写景物[写作要求]1.抓住特点：仔细观察所写景物，捕捉在特定季节中所写景物的特点。2.层次清晰：注意描写要有层次，学会定点观察，移步换景。

  • 七年级语文写作训练第四单元写童年的故事

    2026-03-20 23:02:35

    七年级语文写作训练第四单元写童年的故事（精选2篇）七年级（上）语文写作训练第四单元写童年的故事[写作要求]1.中心明确：从记忆中挖掘有意义的、有趣的事件，选材一定要围绕一个中心写。2.真情实感：童年的故事最突出的特点是写儿童的童真童趣，叙事抒情要真。

  • 七年级语文写作训练第五单元编写童话或科幻故事

    2026-03-20 23:02:28

    七年级语文写作训练第五单元编写童话或科幻故事（精选2篇）七年级（上）语文写作训练第五单元编写童话或科幻故事[写作要求]1.超越常识：要赋予所写事物以人的思想、感情、行为。2.突破常规：想象要新奇，描写情节刻画“人物”要夸张、动人。

  • 初中语文七年级上册《女娲造人》教案

    2026-03-20 23:02:25

    初中语文七年级上册《女娲造人》教案（精选14篇）学习目标：1、初步了解神话故事的特点，体会想像和夸张在神话创作中的作用。2.学会使用夸张和想像。3.感受人类诞生后的欢欣与愉快。学习过程：一、基础知识：1、给下列加点字注音.开天辟地女娲掺水塑造莽莽榛榛澄澈2、文学常识填空。

  • 《论语》二章

    2026-03-20 23:02:22

    《论语》二章（精选13篇）课文题解《论语》是记录孔子言行的一部书。共20篇，一篇包括若干章，一章记一件事或几句话。《论语》的内容涉及哲学、政治、教育、文学，以及立身处世的道理，是研究儒家学派的重要著作。

  • 《论语》两章

    2026-03-20 23:02:18

    《论语》两章（精选14篇）教学目的一、了解孔子反对国君进行武力征伐，主张礼治，即用以德服人的观点和加强教化的方法。认识孔子虽遭挫折，仍不逃避现实，争取参政，“知其不可而为之”的积极的人生态度。

  • 人教版《寓言四则》教案

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    人教版《寓言四则》教案（通用16篇）○教学目标①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。②分析故事情节。③用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。④学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。○教学重点①分析故事情节。

  • 《春》教学参考

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    《春》教学参考（精选14篇）训练重点一细致观察景物，抓住特点描写二比喻、拟人的修辞方法三在景物描写中抒发感情预习提示这篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量。

  • 特级教师于漪的教案:《春》

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  • 古代诗词五首

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    古代诗词五首（精选2篇）广州市华美英语实验学校陈光荣[广州市天河区华美学园（510520）]教学目的一、理解五首诗词的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。三、学习一点诗词的韵律知识。

  • 引进一点参读材料——《皇帝的新装》教例评析

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    引进一点参读材料——《皇帝的新装》教例评析（精选17篇）余映潮[教例简述]这是卢传福老师的一个教例（见《中学语文教学》1988年第7期）。对《皇帝的新装》的讲析已近尾声。教师印发给学生一个古代故事：狂人之细布昔狂人，令绩师绩锦，极令细好。绩师加意，细若微尘，狂人犹恨其粗。

  • 《春》教学设计集评——《春》教例评析

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