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  • 1A Unit 4 Let's learn 教学设计

    2026-07-18 12:40:46

    1AUnit4Let'slearn教学设计一、教学说明：1.经过一个多月的学习，小朋友们逐步喜欢上了英语这门学科，但低年级学生活泼、好动、有意注意持续的时间短，因此教学中要注意教学方法的多样化和有效性，寓教于乐。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-07-18 10:28:25

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言：ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 1A Unit 5 Let's eat

    2026-07-18 09:54:54

    1AUnit5Let'seat（通用4篇）c部分一、教学内容与分析storytime部分1、本部分呈现的是zoom到西餐厅进餐，当他点完餐却发现自己的冰激凌被小狗吃光了的故事。2、学生要能听懂并会用oh,no!这个感叹语。3、学习生词ice-cream。

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    2026-07-18 09:22:18

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  • "圆柱和圆锥的认识"教学设计

    2026-07-11 13:46:07

    "圆柱和圆锥的认识"教学设计（精选3篇）"圆柱和圆锥的认识"教学设计 篇1　　教学目标：　　1、使学生在观察、操作、交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征，知道圆柱和圆锥的底面

  • "圆柱和圆锥的认识"教学设计

    2026-07-11 13:13:07

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