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《艾滋病小斗士》教学实录与设计
《艾滋病小斗士》教学实录与设计(通用11篇)艾滋病小斗士(第一课时)教材简析:《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献,课文主要讲了南非黑人男孩恩科西在养母约翰逊的帮助下坦然面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边呼...
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苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>(精选12篇)教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献,《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,...
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第十课 Lesson Ten
2026-03-24 23:40:28第十课LessonTen(精选3篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:1)HanMeimei'scakeisbiggerthanLily's.2)Jim'scakeisthebiggestofall.3.语法:继续学习形容词比较级、最高级用法。
Unit 1 Good friends
2026-03-24 23:40:15Unit1Goodfriends(通用2篇)Unit1GoodFriendsI.单元教学目标技能目标GoalsTalkaboutfriendsandfriendshipPractisetalkingaboutlikesanddislikesLearntomakeapologiesUseDirectSpeechandIndirectSpeechWriteane-mailII.
第三十三课 Lesson Thirty-three
2026-03-24 23:40:08第三十三课LessonThirty-three(精选3篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:1)Arewe…?2)They're…/Theyaren't…3)Wherearethey?二、教具录音机。三、课堂教学设计1.复习日常交际用语(参照第23课教案)。2.教师用汉语解释onduty的意思。
第三十四课 Lesson Thirty-four
2026-03-24 23:39:56第三十四课LessonThirty-four(通用3篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:1)Todaywehavetwonewstudentsinourschool.2)Youlookthesame.3.语法:初步学习祈使句的用法。二、教具录音机;一张画有一对双胞胎姐妹的图画。三、课堂教学设计1.与值日生会话(见上课教案)。
第三十六课 Lesson Thirty-six
2026-03-24 23:39:48第三十六课LessonThirty-six(通用3篇)一、教学内容1.语音:掌握本课中出现的辅音字母及辅音字母组合的读音。2.日常交际用语:小结表示需要的用语;小结有关询问方向和指点方向的用语。二、教具录音机;音标卡片等。三、课堂教学设计1.复习。
第三十七课 Lesson Thirty-seven
2026-03-24 23:39:31第三十七课LessonThirty-seven(通用2篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:----Whatdoeshedo?----Heisadoctor.3.语法:学习do作为实义动词和助动词的用法。二、教具画有工人、农民、医生、清洁工等不同职业的图片。三、课堂教学设计1.复习值日生报告。
第三十八课 Lesson Thirty-eight
2026-03-24 23:39:24第三十八课LessonThirty-eight(通用2篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:Howmanyfloorsdoesthebuildinghave?3.日常交际用语:[谈论位置、场所]----Wheredoyoulive?----IliveinatallbuildinginthecityofBeijing.二、教具录音机。
第十六课 Lesson sixteen
2026-03-24 23:39:16第十六课Lessonsixteen(精选2篇)一、教学内容1.语音:1)复习音标及字母组合[u:]u,oo;[u]u,oo,oul;2)学习音标及字母组合[(+]ure,ua2.语法:1)小结本单元所学tobegoingto+动词原形的用法;2)小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化。
教学步骤 (Teaching steps)
2026-03-24 23:39:08教学步骤(Teachingsteps)(精选3篇)教学步骤(Teachingsteps)Lesson1Note:Asthisisthefirstlesson,spenduptotwoclassperiodsonit.Steps1-4couldoccupythefirstlesson.Thiswillgiveyoumoretimetogettoknowtheclassandforthemtoget
Unit 5 Working hard on the farm!
2026-03-24 23:39:01Unit5Workinghardonthefarm!(通用2篇)一、教学目标与要求通过本单元教学,使学生能运用所学语言进行数量上的比较,口、笔头表达基本正确。能就本单元各课的插图进行问答练习。教师应着手培养学生用简单英语复述所学课文的能力。
第十七课 Lesson Seventeen
2026-03-24 23:38:52第十七课LessonSeventeen(精选3篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:1)Howfarisit?2)Let'sgetonthebus.3.语法:小结代词it的用法。二、教具录音机;教学挂图(或模仿课文插图自制)。三、课堂教学设计1.复习值日生报告。教师可参照前几课有关复习步骤进行。
第十八课 Lesson Eighteen
2026-03-24 23:38:40第十八课LessonEighteen(通用3篇)一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:Isthisa…?Yes,itis./No,itisn't.二、教具录音机;一个大书包,装有学习用具或一些水果。三、课堂教学设计1.用What'sthisinEnglish?的句型,复习上一课中学过的单词。
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