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小矮人
2026-04-28 07:26:16小矮人（精选16篇）小矮人教学目标：1、能正确迅速地点数10以内的点子和认读10以内阿拉伯数字。2、能将点子和数字进行配对。教学重点：1、能正确将点子与数字进行配对。教学形式：小组活动形式教学过程：1、教师导入，激发幼儿兴趣。
维尼的生日
2026-04-28 07:25:51维尼的生日（精选2篇）活动目标：1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力活动准备：1、多媒体课件一套、实物投影仪2、环境：创设生日party情景,并配有相应的规律记录卡3、
图形的乐趣
2026-04-28 07:25:21图形的乐趣（精选2篇）设计意图：经过对六种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形）的初步学习，幼儿基本对这六种图形有所认识，而计算课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？某一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很
橘子园
2026-04-28 07:24:49橘子园（精选3篇）一，活动目标：1，在操作活动中学习认识数字1---3的。2，学习用数字表示物体的数量。二，活动准备：橘子园背景图；幼儿操作材料。一，活动过程：（一）认识数字31，出示果园图：今天我们去参观橘子园。
丑丑虫
2026-04-28 07:24:25丑丑虫（通用2篇）活动起源：孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣，每次玩电脑游戏时，对游戏中的小虫子描述得非常生动，如：我的虫子眼睛多，我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话説：兴趣是最好的老師。
复习几何图形
2026-04-28 07:24:05复习几何图形（精选8篇）活动目标：1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。活动准备：图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置活动重点：复习巩固对几何图形的认识活动难点：运用几何图形进
给数字送礼物
2026-04-28 07:23:37给数字送礼物（通用4篇）1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。2、让幼儿学习按数匹配实物。3、启发幼儿用语言讲述操作过程。让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。
中班数学：纽扣分类
2026-04-28 07:23:18中班数学：纽扣分类（精选2篇）活动名称：中班数学：纽扣分类活动目标：1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。2、复习点数6以内数量的技能。3、乐于参与操作活动，感受发现的快乐。
中班数学：按规律排序
2026-04-28 07:22:47中班数学：按规律排序（通用4篇）活动目标：1、让幼儿能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。3、培养幼儿的审美情趣，以及对数学活动的兴趣。
分类计数
2026-04-28 07:22:22分类计数（精选11篇）活动目标：1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备：图形拼图一幅，标记卡、数字卡若干，各种图形若干，数字印章，印泥、操作用纸若干。
中班数学《图形娃娃》
2026-04-28 07:21:53中班数学《图形娃娃》（精选3篇）活动目标：1.学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。2.尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。3.观察并学习同伴拼搭图形娃娃的方法。
中班数学活动：有趣的电话号码
2026-04-28 07:21:31中班数学活动：有趣的电话号码（通用3篇）活动目标：1、了解电话号码的作用，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、感知7以内的数字、感受数字的奇妙，体念观察的乐趣。活动准备：1、经验准备：已认识1-7的数字。2、物质准备：1-7数字卡片若干套、浆糊、翻译号码游戏图人手一张。