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《艾滋病小斗士》教学实录与设计
《艾滋病小斗士》教学实录与设计(通用11篇)艾滋病小斗士(第一课时)教材简析:《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献,课文主要讲了南非黑人男孩恩科西在养母约翰逊的帮助下坦然面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边呼...
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苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>(精选12篇)教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献,《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,...
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《牛津小学英语》6B Unit 4 第三课时
2026-03-24 19:40:27《牛津小学英语》6BUnit4第三课时(通用16篇)教学内容:复习第三单元,完成c部分练习。教学目标:通过复习,操练使学生能熟练掌握与问路有关的日常交际用语。教学重点:熟练掌握与问路有关的日常交际用语。教学难点:熟练掌握与问路有关的日常交际用语,并能灵活运用。
《牛津小学英语》6B Unit 6 第一课时
2026-03-24 19:40:19《牛津小学英语》6BUnit6第一课时(精选14篇)教学内容:b.look,readandlearn.c.workinpairs教学目的:1.能听懂、会说、会读、和会拼写单词tall,young,old,heavy。2.能听、说、读懂本单元中所学的形容词及比较级。3.能听、说、读句型who’stallerthan?istallerthan。
PEP Book7 Recycle
2026-03-24 19:40:15PEPBook7Recycle(通用3篇)第一课时一、教学目标与要求1.复习第四单元有关笔友的情况描述。2.能够读懂readandanswer的小短文,并能完成相应的练习。3.总结复习4o个音标的认读。
Unit 1 How tall are you ?第一课时
2026-03-24 19:39:58Unit1Howtallareyou?第一课时(通用2篇)教学内容:mainscencelet’sstartlet’slearnlet’splay教学目标:1.能够听,说,读,写形容词的比较级形式:tallerstrongerolderyounger和shorter.2.能够听,说,认读句子:i’m…cmtall.he/she’s…cmtall.
《牛津小学英语》6B Unit 5 单元教材分析
2026-03-24 19:39:52《牛津小学英语》6BUnit5单元教材分析(精选13篇)unit5theseasons单元分析:本单元主要围绕“季节及气候”这个话题开展各项活动,所涉及的日常交际项目有介绍,询问,建议等。其中以“询问天气”及应答为重点内容。在设计教学活动时,应用“任务型”教学方法,以活动来支撑课堂。
《牛津小学英语》6B Unit 2 第二课时
2026-03-24 19:39:47《牛津小学英语》6BUnit2第二课时(精选14篇)教学内容:《牛津小学英语》6bunit6alisten,readandsay教学目标:1、听懂、会说、会读和会拼写单词plan。2、听懂、会说和会读日常交际用语isthatgaoshan?yes,speaking.bytheway,whatareyougoingtodo…?等。
《牛津小学英语》6B Unit 7 第三课时
2026-03-24 19:39:41《牛津小学英语》6BUnit7第三课时(通用15篇)第三课时(3rdperiod)一、主要新授内容(newcontents)let’sact—getup,havelunchgotobed二、学习目标(objectives)1、通过表演may一天的日常生活起居,培养学生良好的时间观念和生活习惯2、结合本课的主题―time,创设语言使用
《牛津小学英语》6B Unit 3 第四课时
2026-03-24 19:39:36《牛津小学英语》6BUnit3第四课时(通用17篇)第四课时(4thperiod)一、主要新授内容(newcontents)let’splay-it’s___o’clock.二、学习目标(objectives)1、进一步学习时间的表达。在情景中能熟练运用。
Unit 9 I want to be an actor
2026-03-24 19:39:29Unit9Iwanttobeanactor(精选3篇)第三节unit4iwanttobeanactor.复习教案ⅰteachingaimsanddemands3.knowledgeobjectsinthisunitstudentswillreviewsomenamesofjobsandsomedescriptionwordsandthetargetlanguageusedtotalkaboutjobs.4.
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