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  • What's this ?

    2026-05-13 17:09:29

    What'sthis?大班英语教学what'sthis?名称:what'sthis?要求:1、能听懂句型“what’sthis?”,会用“it’sa……”句型回答问题。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-05-13 17:09:00

    亲子活动:早锻活动

  • 赛龙舟

    2026-05-13 14:59:09

    赛龙舟(精选13篇)时间:教学目标:1.读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争、向上的精神。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美。3.认识11个生字,会写12个生字。教学过程:一、读书指导。1.揭题。如果有赛龙舟的影像,可以播放。

  • 角色游戏

    2026-05-13 14:58:39

    角色游戏(通用12篇)活动目标:1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位;2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏;活动内容:娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市活动过程:一、引导语小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊

  • 有趣的多米诺骨牌

    2026-05-13 14:58:09

    有趣的多米诺骨牌(精选4篇)有趣的多米诺骨牌(大班探索性游戏)活动设计思路与原则《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。

  • 动物乐园

    2026-05-13 14:57:39

    动物乐园(通用17篇)动物乐园活动目标:1、在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。2、体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。活动准备:头饰12种小动物,动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片,三角形、

  • 纸游戏

    2026-05-13 14:57:09

    纸游戏(通用12篇)游戏功能:1、在游戏当中增强对生活中的人物或者动物形象的关注。2、发展家长及幼儿的想象力和创造力。游戏材料:干净的纸袋、彩色笔、剪刀、透明胶等游戏过程:1、家长先将家里不需要用的比较大一点的纸袋找出来(可以套到孩子身上去的)。

  • 大班综合:制作绿色标语

    2026-05-13 14:56:39

    大班综合:制作绿色标语重点领域:综合活动目标:1、结合已有的经验,创编绿色环保标语。2、用幼儿的言语说出绿色的心愿,激发孩子热爱自然,自觉做环保小卫士的意识。

  • 大班综合活动教案《玩具女孩》

    2026-05-13 14:56:09

    大班综合活动教案《玩具女孩》活动目标1、理解故事内容,能大胆表述自己的想法,感受故事带来的感动和艾米丽心灵的美。2、学习埃米丽愿分享、够勇敢、有爱心的品质活动准备ppt、贴图活动过程一、引题1、你想有很特别的本领吗?什么本领?(提示:要特别,如像鱼一

  • 大班综合:生活中的数字

    2026-05-13 14:55:39

    大班综合:生活中的数字活动目标:1、发现生活中的数字,初步了解数字在不同物品上的不同用途。2、尝试运用数字纸条进行游戏活动,从中体验游戏的乐趣。3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

  • 大班综合:小蝌蚪找妈妈

    2026-05-13 14:55:17

    大班综合:小蝌蚪找妈妈活动目标:1.会听小蝌蚪找妈妈的故事,能理解故事情节。2.宝宝回忆小蝌蚪找妈妈故事情节的基础上,感受小蝌蚪找妈妈的心情,,知道请别人帮忙时可以使用礼貌用语。3.培养幼儿的动手操作能力,体验添画小蝌蚪的快乐。

  • 大班综合活动——开心花园

    2026-05-13 14:54:47

    大班综合活动——开心花园大班综合活动开心花园涉及领域:健康社会语言活动目标:1、乐于参与活动,体验帮助他人的快乐。2、知道好的心情有益身体健康,懂得控制和调整自己的情绪。3、能大胆地在几天面前表现自己。

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