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走廊里的燕子
2026-04-30 17:18:51走廊里的燕子（精选3篇）活动背景：教室外的走廊里，燕子筑了两个巢，一大一小，甚是有趣。步入春天，燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头，好奇地看着它们，拍着小手快乐地喊着：小燕子、小燕子孩子们的爱心感染了我。由此，生成了此项活动。
生日蛋糕
2026-04-30 17:18:25生日蛋糕（精选14篇）活动内容：生日蛋糕活动目的：1.通过观察了解生日蛋糕的制作过程，感受蛋糕师的工作。2.通过动手尝试让幼儿，体验制作生日蛋糕的快乐。3.初步让幼儿感受与同伴合作的乐趣。活动准备：1.与家长联系好，做好准备工作。
鸟的世界
2026-04-30 17:17:55鸟的世界（通用5篇）一、活动名称：鸟的世界二、活动目标：1、通过收集有关鸟的资料，认识鸟的共同特征，扩大有关鸟的生活经验。2、幼儿能用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各样的鸟。3、激发幼儿热爱大自然的情感。
欢乐的池塘
2026-04-30 17:17:25欢乐的池塘（精选5篇）中班综合活动：欢乐的池塘活动目标：1、能在一定情景环境中积极自主地活动，体验游戏的快乐，建立初步的环保意识。2、迁移已有的生活经验，发挥想象力、创造力，使用多种废旧物品进行制作与构建，发展动手操作和合作能力。
系列主题活动：舞龙
2026-04-30 17:17:04系列主题活动：舞龙（精选2篇）活动一：语言活动：故事《耍龙》知识背景：1、舞龙运动的起源2、故事《耍龙》设计意图：龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。
中班综合活动：有趣的鞋子
2026-04-30 17:16:41中班综合活动：有趣的鞋子（通用2篇）活动背景：天气渐渐炎热起来，孩子们一活动后身上就会出许多的汗。午睡的时候，孩子们一脱鞋，整个午睡室里就弥漫了一股臭味。所以，每天中午，我都利用午间散步的时间，让孩子们将自己的鞋子脱下在阳光下照射。
你快乐、我快乐
2026-04-30 17:16:19你快乐、我快乐（通用4篇）活动目标：1、感受集体游戏、合作学习的快乐。2、通过故事学习，知道为大家做事受别人欢迎，自己也会快乐的道理。活动准备：太阳妈妈、太阳宝宝胸饰各一个；小鸟、蜜蜂、青蛙胸饰若干；课件；大树模型；彩色树叶、小礼品；音乐等。
《我是一根棒棒糖》教案
2026-04-30 17:15:55《我是一根棒棒糖》教案（精选3篇）活动目标1.知道糖在水里可以溶化，溶化的速度与搅拌的`速度有关。2.理解故事内容，体会分享的快乐，在此基础上创编故事。3.能创编棒棒糖跳舞的各种动作，尝试用肢体语言表达快乐的情绪。4.发展幼儿思维和口语表达能力。
《三只小猪》教学设计
2026-04-30 17:15:37《三只小猪》教学设计（精选12篇）今天我给孩子讲了《三只小猪》的故事。这个故事是一个经典的国外故事，讲第一遍故事的时候，有些幼儿的注意力还不完全的我的身上，通过绘声绘色的讲述，很多孩子都愿意安静下来听我讲了。
《可爱的小脚丫》教案
2026-04-30 17:15:15《可爱的小脚丫》教案（通用10篇）设计思路：随着天气的渐热，有些孩子在中午睡觉的时候喜欢把袜子脱掉，他们会发现凡凡的脚胖乎乎的，喧喧的脚黑黑的，脚指头怎么比手指头短。有些调皮的孩子还会偷偷的光着脚在地板上走“哎呀，好凉啊！”引来了其他好模仿的幼儿。
《梅花》教案
2026-04-30 17:14:51《梅花》教案（精选15篇）梅花梅花一、教学目标1、学习中国绘画梅花的表现技法，梅花教案用中国画的形式画一幅梅花。（了解）2、掌握梅花作画的步骤，运用不同的笔法、墨法，较自如地完成梅花图，提高学生绘中国画的技能。
《梅花》教学设计
2026-04-30 17:14:30《梅花》教学设计（精选16篇）之三新虹桥小学阎茗一、教学目标设计1、认知目标（1）学会生字，理解古诗词句的意思。（2）了解梅花独具的顽强性格。2、能力目标（1）培养学生浏览网页，获取信息的能力。（2）培养学生观察、理解能力；口头表达能力。