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  • 苏教版小学语文二年级下册第22课《猴子种果树》教学案例

    2026-09-25 03:21:03

    苏教版小学语文二年级下册第22课《猴子种果树》教学案例(精选8篇)教材解读:《猴子种果树》是一篇寓意深刻,发人深省的童话故事,写一只猴子因为没有耐心,盲目听信他人意见,不断更改自己的种植计划,最终什么果树都没有种成。

  • 《清澈的湖水》教学案例

    2026-09-25 03:20:53

    《清澈的湖水》教学案例(精选10篇)【背景】全国知名语文教育专家孙春成老师从艺术的角度来探究课堂教学的立体性,提出了立体教学观,并设计了“开放性四步骤语文立体教学模式”:即注重教学的“导读质疑──立体探究──评价归纳──训练迁移”。

  • 《月亮湾》快乐导航

    2026-09-25 03:20:33

    《月亮湾》快乐导航(通用12篇)基础知识难不倒一、拼拼写写。shuǐwāndoynɡcnlnhǎoxinɡshānpōzhāoynɡ()()()()()()二、填上合适的词语。

  • 合作探究 读中感悟——《坐井观天》教学设计

    2026-09-25 03:19:34

    合作探究读中感悟——《坐井观天》教学设计(精选8篇)文本赏析《坐井观天》是山东省义务教育课程标准实验教材语文二年级上册第四单元的一篇讲读课文。这是一则寓言故事,课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。

  • 日月潭教案

    2026-09-25 02:18:02

    日月潭教案(精选11篇)一、教学目标1、知识与技能:①学生通过学习,能够认识“朦胧、附近、建筑、清晰、隐隐约约”等生字词,并理解其含义;②学生能够理解描写美景的句子,体会日月潭之美;③正确朗读课文,背诵第三自然段;2、过程与方法:学生通过不同层次

  • 阅读课《小动物过冬》精彩片段

    2026-09-25 02:17:32

    阅读课《小动物过冬》精彩片段(通用10篇)会宁县新添小学教师马丽霞执教的《小动物过冬》以其活泼、灵动的课堂氛围及课堂教学艺术很值得我们借鉴。一、动画激趣,准备交流课前活动:猜小动物(蜻蜓、公鸡、蜗牛、鸭子、蚂蚁、小燕子、青蛙和蜜蜂)二年级的小朋友对小动物有着积极

  • 《小马过河》

    2026-09-25 02:17:02

    《小马过河》(精选11篇)演示·启智·明理------------------------------------------------------------[教例]二年级1.老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”2.松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的。

  • 《闪光的金子》教学实录

    2026-09-25 02:16:32

    《闪光的金子》教学实录(通用11篇)教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的10个生字,两条绿线内的6个生字只识不写,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。

  • 《识字4》的教学设计

    2026-09-25 02:16:24

    《识字4》的教学设计(通用13篇)教学目标:1、认识9个生字。会写8个字。2、能正确、流利地朗读成语,体会其中的韵律感。3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。4、让每个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中,都体验到学习带来的喜悦,培养学习的学科兴趣

  • 《美丽的公鸡》

    2026-09-25 02:16:02

    《美丽的公鸡》(精选10篇)安徽省安庆市太湖县新城小学汪克胜师出示练习:蜜蜂________,青蛙_________,啄木鸟_________。师:谁能按“谁干什么”的句式,根据课文内容,把这几句话补充完整?生:蜜蜂采蜜,青蛙捉虫,啄木鸟给树治病。师:很好。

  • 《一株紫丁香》教学实录

    2026-09-25 02:15:51

    《一株紫丁香》教学实录(精选9篇)师:教师节那天,老师收到很多贺卡,你们知道是谁送给老师的吗生:是学生送的.师:对,是老师以前教过的学生送的.这里边有他们自己亲手设计制作的,有自己买的.但是老师特别喜欢自己设计制作的贺卡.老师问问,你们教师节那天是怎样向老师祝贺的

  • 《蓝树叶》的一个练习

    2026-09-25 02:15:32

    《蓝树叶》的一个练习(通用8篇)教师出示小黑板,请小朋友按课文文字口头填空(括号内是应填内容)。李丽拿起自己的(蓝)铅笔,(用心)地画着(一片片树叶)。林园园看着(这些)蓝树叶,(不由得)脸红了。

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