教案

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  • 《好吃的西瓜》教案

    2026-04-25 14:43:37

    《好吃的西瓜》教案(通用3篇)炎炎夏日,吃西瓜的季节到了。圆圆的,绿绿的西瓜长得漂亮,味道甜美又解渴,深受孩子们的喜欢,所以我很期待活动中幼儿的表现。活动中我首先是故事《猴子吃西瓜》进行导入,大家都听得很入迷。

  • 《天天来刷牙》教学设计

    2026-04-25 14:43:06

    《天天来刷牙》教学设计(精选3篇)一、说教材1.教材分析健康教育是幼儿教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍,严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。

  • 《天线宝宝》教案

    2026-04-25 14:42:36

    《天线宝宝》教案(通用13篇)活动目标:1.认识红、黄、绿、紫四种颜色2.让幼儿学习掌握拓印的美术基本方法、常规.3.让幼儿在愉悦的情绪下自由想象,培养幼儿对美术活动的兴趣。活动准备:1.天线宝宝图片各一。2.广告颜料、四开、十六开白纸、剪刀、浆糊、擦手帕若干。

  • 《礼物》教学设计

    2026-04-25 12:28:14

    《礼物》教学设计(通用16篇)教学目标:1、引导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解诗的内容,体会亲人对我的无限关爱与殷切期望。教学重难点:通过诗句体会诗歌所表达的感情。

  • 《买水果》教案

    2026-04-25 12:27:51

    《买水果》教案(通用15篇)游戏目标1.通过让幼儿正确说出图片上水果的名称,并用短句“我要买XX”讲述出来,初步培养幼儿思维的严谨性。2.培养幼儿专注倾听别人讲述的良好习惯。

  • 《你藏我找》教案

    2026-04-25 12:27:25

    《你藏我找》教案(通用6篇)活动目标:1.尝试从整体到局部观察常见的水果,提高幼儿的观察能力。2.在你藏我找的游戏中幼儿能体验探索寻找的乐趣。3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4.探索、发现生活中水果的多样性及特征。

  • 《有趣的声音》教案

    2026-04-25 12:27:08

    《有趣的声音》教案(通用17篇)教学准备:回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个教学过程:1、导入:新年就要到了!我们要演节目,想请小朋友来制作乐器2、展开:——介绍材料,提出要求:你们看我都准备了什么?(快速展示一遍)怎样才

  • 《有趣的声音》教学设计

    2026-04-25 12:26:45

    《有趣的声音》教学设计(通用12篇)名称:有趣的声音活动目的:1、感知声音,尝试分辨一些不同的声音。2、初步懂得保护自己小耳朵的一些方法。活动准备:幼儿自带的玩具、录制噪声、多媒体制作重点:感知声音难点:分辨不同的声音活动流程:(一)听音游戏,感知声音1、多

  • 《小手帕》教案

    2026-04-25 12:26:18

    《小手帕》教案(通用12篇)教学思路:本节课是一节大综合课。通过欣赏洗手绢儿歌,激发创作欲望,引导学生大胆构思,用美术的方法设计制作自己喜欢的小手绢。在欢快的音乐中将自己的艺术品给予展示,体验劳动的成功和快乐。

  • 《大口袋》教案

    2026-04-25 12:25:53

    《大口袋》教案(精选10篇)《大口袋》这个儿歌短小、简单易懂,读起来朗朗上口、有节奏。让幼儿能够跟根据图片中出现的物品,创编儿歌。同时,也能够让孩子们建立保护环境,使用环保袋的意识。成功之处:1、直观教学,让孩子们对具体事物里的形象特征更具体。

  • 《天天来刷牙》教案

    2026-04-25 12:25:29

    《天天来刷牙》教案(精选7篇)活动目标:1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。2、培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。3、引导幼儿了解龋齿形成的原因,知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。

  • 《好玩的空气袋》教案

    2026-04-25 12:25:06

    《好玩的空气袋》教案(通用2篇)小班综合活动:《好玩的空气袋》活动目标:1.在宽松的情境中,让幼儿体验动手做,游戏乐的情绪。2.激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。3.培养幼儿的动手能力,能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴。

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