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2026-04-23 09:51:12我会自己吃(通用12篇)活动目标1、尝试自己吃饭、吃点心,培养独立进餐的习惯。2、了解饭菜的营养,懂得样样菜都要吃。3、体验自己吃饭后的成功感。活动依据因为我班是新小班,大多数幼儿没进过托班,他们在家大多是衣来伸手、饭来张口的,现在,到了幼儿园怎样
我的朋友球宝宝
2026-04-23 09:50:48我的朋友球宝宝(通用3篇)以我的朋友球宝宝为主题的网络整和式小班教育活动一、主题的产生小班幼儿年龄虽然偏小,但孩子们对球却非常的感兴趣,教师在进行什么主题活动的讨论上,有的教师提议孩子们既然对球这么感兴趣,就进行球的主题活动,教师们这个主题都产生
大苹果
2026-04-23 09:50:33大苹果(通用13篇)主题探究活动以苹果为主题的网络整合式小班教育活动一、主题的来源苹果是孩子们非常喜欢的一种水果之一,因此孩子对水果特别感兴趣。在孩子吃水果时,他们会相互议论水果的味道及颜色;在试园的过程中,一次,进行玩泥游戏,孩子们在家长
《我学小动物》小班
2026-04-23 09:50:03《我学小动物》小班(精选8篇)活动名称主题网络五活动六《我学小动物》活动时间1课时活动目标:1、培养幼儿大胆的用自然音说话、唱歌。2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。3、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。
冬天真冷
2026-04-23 09:49:52冬天真冷(精选15篇)活动1冬天的风(认知)活动目标:1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。2、丰富词汇:寒冷活动准备:1、每人一个风车。2、注意幼儿保暖,穿好外套。活动过程:1、幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。
小动物怎样睡觉
2026-04-23 09:49:29小动物怎样睡觉(精选3篇)小动物怎样睡觉设计思路:动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体
小班探索型主题活动--蛋
2026-04-23 09:48:59小班探索型主题活动--蛋(通用2篇)蛋----小班探索型活动方案一、主题的产生幼儿园有一处饲养角,孩子们最喜欢去看小兔、小鸡和猴子了。一次刚好碰到饲养员爷爷从鸡窝里取出一个刚下的蛋,孩子们立刻围拢过来,有的摸一摸,说:蛋是热乎的。
《来来来,来上幼儿园》主题
2026-04-23 09:48:33《来来来,来上幼儿园》主题(通用2篇)一、主题的制定与执行9月是小朋友开学的第一个月,也是他们从各个家庭来到幼儿园,开始他们的“社会生活”的时间。在这个小小的社会里,有的孩子怡然自得,有的孩子显得格格不入,甚至常与人发生冲突,有的以不便应万变,有的因为找不到
《有趣的图形宝宝》——小班数学活动
2026-04-23 09:48:18《有趣的图形宝宝》——小班数学活动(通用4篇)一、活动目标1、通过游戏使幼儿认识图形、正方形,长方形,圆形2、使幼儿能够正确认出图形3、培养幼儿思维的准确性,以及对数字活动的兴趣二、活动准备1、三张图形卡片、正方形,长方形,圆形2、挂图三张三、活动过程1、开始部分律动:我
小班数学《米奇妙妙屋》
2026-04-23 07:29:54小班数学《米奇妙妙屋》(精选4篇)活动目标:1、在游戏情境中学习比较物体的大小、认识大小标记;并能按大小标记进行分类2、能主动参与,在活动中积极探索,大胆表达自己的想法。活动准备:1、两个分别有大小标记的篮子。
宝宝饼干屋
2026-04-23 07:29:40宝宝饼干屋(通用4篇)宝宝饼干屋(小班数学活动)有益的学习经验:一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。三、体验劳动和工作的快乐。
图形分类
2026-04-23 07:29:27图形分类(通用12篇)一、活动目标能把大小(颜色)相同的图形归在一起,并能表达分类标准。二、重点与难点能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。三、材料及环境创设积木、雪花片、木珠,几何图形等。