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苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>(精选12篇)教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献,《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,...
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中班健康:看谁听得清
2026-05-03 02:39:50中班健康:看谁听得清(通用2篇)活动名称健康看谁听得清活动目标1、教幼儿听信号变速走。2、锻炼幼儿的听觉能力,提高幼儿反应的灵敏性。3、培养幼儿的合作能力。活动准备1、铃鼓,活动前学会开花走纸、切段分队走,并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。
中班健康《扣纽扣》
2026-05-03 02:39:20中班健康《扣纽扣》(精选2篇)设计意图在一日午睡起床后,我发现穿扣纽扣衣服的幼儿常常是最后走出休息室。看到幼儿衣服扣子没有扣好,我意识到幼儿的动手能力不是很强,原因是幼儿对扣纽扣的方法束手无策,即使扣好衣服扣子,也是扣错了扣眼。
中班健康:有趣的脚印地垫
2026-05-03 02:38:50中班健康:有趣的脚印地垫(通用2篇)一、活动目标:1.能灵活地在画有脚印的地垫上跳跃,发展弹跳能力。2.通过自由组合脚印地垫创造出不同的跳跃动作。3.能与同伴合作布置场地。二、活动准备:画有单双脚印的泡沫地垫。三、活动过程:1.队列练习。
中班音乐:节奏乐
2026-05-03 02:38:20中班音乐:节奏乐(精选2篇)节奏乐《小看戏》活动目标:1、能与同伴合作演奏,学会倾听、评价别人的演奏。2、能感受乐曲aba的结构特点,能拍准乐曲的节奏,感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。3、能根据乐曲的节奏方式设计配器方案,并能使用乐器看图谱、指挥演奏。
音乐活动—《在钟表店里》
2026-05-03 02:37:50音乐活动—《在钟表店里》(精选7篇)音乐活动:在钟表店里活动目标:1、通过欣赏音乐,感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。2、能通过想象,大胆表现各种不同的钟表。3、学习与同伴合作表演。活动准备:音乐欣赏《在钟表店里》,表演道具:时钟、小徒弟帽子等。
幼儿园中班音乐教案:买菜
2026-05-03 02:37:20幼儿园中班音乐教案:买菜(通用6篇)活动目标:1、感受歌曲轻快活泼的节奏,学习演唱歌曲。2、通过学习帮助幼儿了解各种菜的特点。3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
漂亮的风筝
2026-05-03 02:36:50漂亮的风筝(精选4篇)目标:1、学会放风筝的基本方法,乐于探索解决问题的方法。2、享受大自然的乐趣,乐于与朋友合作放风筝。准备:1、教师确定放飞的地点,时间。2、通知各小组幼儿带上自己制作的风筝。3、带上修补的工具,如剪刀,胶水,纸,绳子等。
《表情歌》
2026-05-03 02:36:20《表情歌》(通用17篇)活动名称:歌表演:《表情歌》第一教时活动目标:1、通过听音乐,知道歌曲名称,理解其内容,初步跟唱歌曲。2、在活动过程中让幼儿体验喜、怒、哀、乐的情感。3、激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望,培养节奏感。
中班美术:《会变的手》教案设计
2026-05-03 02:35:50中班美术:《会变的手》教案设计(精选4篇)活动设计背景幼儿对美术有一种自然的需要,他们喜欢涂涂画画,正是这种需要的表现。能够自由的表达自己的观点和情感。中班的幼儿想象力较丰富,能根据不同的轮廓,线条想象出不同的形象,并尝试动手画出具体形象。
中班音乐:《熊和石头人》教案设计
2026-05-03 02:35:20中班音乐:《熊和石头人》教案设计(精选2篇)活动目标:1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈,并在熊出现时能保持自由造型不动。
中班手工活动:绿色的头环
2026-05-03 02:34:50中班手工活动:绿色的头环(精选2篇)活动设计意图:在幼儿园里,树叶是随处可见。且品种很多,形状独特。为了增进幼儿环保意识的培养,知道叶子也可以变成漂亮的艺术品。充分利用我们的本土资源,共同收集落叶和摘叶子。发展幼儿的想象力,培养幼儿在动手方面的技能技巧。
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2026-05-03 02:34:20中班音乐活动:玩具进行曲(精选2篇)一、目标:1、了解进行曲的性质,,有兴趣地学唱歌曲。2、能用动作表现歌曲中的内容。二、准备:小猫、小狗、小气车和小娃娃的玩具及头饰。歌曲录音磁带。
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