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  • 小班泥工活动《棒棒糖》

    2026-10-23 19:51:32

    小班泥工活动《棒棒糖》(精选12篇)今天又是一个,愉快泥工课,今天上午小一班开展《泥工棒棒糖》在教学过程中,发现有许多的不足之处,好多细节方面没有想好。我的教学目标是能两手较协调地搓泥团,尝试用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。培养幼儿对泥工活动的兴趣。

  • 《5的认识 》教学设计

    2026-10-23 19:51:29

    《5的认识》教学设计(通用9篇)教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册)》第64一65页。教学目标:1、引导学生经历10的认识过程,初步建立10的数感。2、学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成,对10的数概念获得全面认识和掌握。

  • 小班歌唱活动《在农场里》

    2026-10-23 19:50:29

    小班歌唱活动《在农场里》(精选5篇)活动目标:1、能用自然的声音学唱歌曲。2、能用自己喜欢的动物和动物的叫声来创编替换歌词3、愿意和大家一起游戏,体会音乐活动的乐趣。活动准备:经验准备:认识各种小动物和动物的叫声物质准备:ppt课件(农场背景图,小动物)、动物图

  • 小班阅读活动《鼠小弟荡秋千》

    2026-10-23 19:20:39

    小班阅读活动《鼠小弟荡秋千》(通用2篇)教材分析:书,是我们人类的好朋友,是我们获取知识,伴随我们一生的良师益友。幼儿园《指南》中明确指出要培养幼儿喜欢看图书,利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读的兴趣,培养对前阅读的技能。

  • 幼儿园是我家

    2026-10-23 19:19:57

    幼儿园是我家(精选11篇)设计意图:家是每个人温馨的港湾,对于孩子来言,家是他们情感的寄托,温暖的怀抱。当幼儿姗姗来园,幼儿园是他们生命中的第二个家,在这陌生的大环境里,刚入园的孩子或许存在着许多的恐惧。

  • 蛤蟆种瓜

    2026-10-23 19:19:24

    蛤蟆种瓜(通用11篇)目标1.愿意在同伴面前讲述自己的想法,提高口语表达能力。2.知道种瓜是一件不容易的事,不能太着急。准备1.挂图。2.故事磁带。3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。过程1.倾听故事。出示西瓜(哈密瓜、甜瓜),请幼儿说出名称,激发幼儿的兴趣。

  • 幼儿园说课稿――甜甜的雪糕水

    2026-10-23 19:18:27

    幼儿园说课稿――甜甜的雪糕水(通用2篇)说活动教材雪糕,相信每个孩子都喜欢吃,因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感,相信会对接下来的教学活动有帮助。

  • 小班撕贴活动《小动物过河》

    2026-10-23 19:18:19

    小班撕贴活动《小动物过河》(精选2篇)活动目标:1.学会简单的撕贴图形,知道用条形进行长桥的拼接。2.感受帮助他人的快乐,能和他人合作并体会集体合作的快乐。活动准备:报纸、胶水、场景图若干。

  • 小班绘本《熊叔叔的生日派对》

    2026-10-23 19:17:27

    小班绘本《熊叔叔的生日派对》(精选8篇)活动目标:1.通过熊叔叔表情变化,帮助幼儿理解故事内容。2.感受故事有趣的情节,体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。活动准备ppt、表情图卡活动过程一、谈话导入故事1.小朋友你过过生日吗?你的生日是和谁一起过的?还会收到些什么?

  • 《看朋友》教案

    2026-10-23 18:45:25

    《看朋友》教案(通用3篇)设计意图:主题活动“好朋友”开展后,孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等热乎得很,但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。

  • 《可爱的小动物》教学设计

    2026-10-23 18:44:55

    《可爱的小动物》教学设计(精选12篇)作者:吴洁玲训练内容:小学语文人教版第一册复习三·口语训练《可爱的小动物》。教学目标:1.能认真地观察画面内容,培养学生的观察能力。2.听音想象,培养学生的想象能力。3.用普通话进行口语训练。

  • 《金鱼》教学设计

    2026-10-23 18:44:25

    《金鱼》教学设计(精选12篇)教材分析:本课教材设计了四个活动,可是本课的教学内容多而杂,我在教学过程中进行了适当的调整,将四个活动的教学内容整合为三个活动:一、观察金鱼的形态结构和吃食活动。

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