教案
Hot article
- 语文教案03-21高二《都江堰》教案
- 语文教案03-21《再别康桥》课堂教学设计教案
- 语文教案03-21七年级语文教案《在山的那边》
- 语文教案03-20《天游峰的扫路人》课前谈话
- 语文教案03-21是高尔基《海燕》一文教案
- 英语教案03-24Unit 3 Nice to meet you Lesson
- 英语教案03-24HOW MUCH IS IT?
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
New article
中国的河流
2026-04-13 05:00:04中国的河流（精选4篇）课题：长江、黄河学习目标：1、了解长江、黄河水系概况，知道长江是我国第一大河，世界第三大河；2、学会分析并掌握长江、黄河各段的水文特征；3、了解长江、黄河开发利用的现状及潜力；治理保护的首要任教学资源，完全免费，无须注册，
《澳大利亚》教案
2026-04-13 04:59:46《澳大利亚》教案（精选3篇）【设计理念】依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活世界和社会实践，教学设计要体现探究学习的理念，鼓励学生通过探究学习真正参与到教学活动中去。
《农业》教案
2026-04-13 04:59:27《农业》教案（精选4篇）农业教学目标:1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。2、了解建国以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。
《农业》教学设计
2026-04-13 04:58:57《农业》教学设计（精选3篇）一、教学目标1.通过阅读图文资料了解我国农业的发展现状和农业的重要性。2.阅读图和资料说出我国农业在地区分布上的差异，并简单分析造成这种差异的自然原因。二、教学重点、难点1.教学重点：农业在我国的地区分布差异。
《因地制宜发展农业》教案
2026-04-13 04:58:40《因地制宜发展农业》教案（通用5篇）第二节因地制宜发展农业[相关课件]教学要求1.了解我国的农业发展状况。2.能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。3.举例说明因地制宜发展农业的必要性，明确如何才能因地制宜地发展农业。
《从世界看中国》教案
2026-04-13 04:58:10《从世界看中国》教案（精选3篇）第二课从世界看中国第1课时教学目标：1.让学生在了解中国国情概况的基础上，了解中国幅员辽阔，人口众多，资源丰富，自然环境丰富多样的特点。通过对不同区域地理特点的了解，加深对我国“地域辽阔，内部差异明显”特点的理解。
《水资源》说课
2026-04-13 04:57:48《水资源》说课（精选10篇）一.教材分析1、教材的地位及其作用本节是在了解我国自然资源基本国情的基础上，掌握水资源的主要特点及分布情况，认识合用开发、利用和积极的保护自然资源的重要性。
《极地地区》教学设计
2026-04-13 04:57:18《极地地区》教学设计（精选10篇）第十章《极地地区》教材分析广州市第九十八中学李福勇一、教材内容说明不规定必学区域，是《地理课程标准》的总原则和突出特点。但所学的“地区”中有个例外，即规定极地地区为必学内容。
第三节 《多民族的大家庭》教学设计
2026-04-13 04:57:08第三节《多民族的大家庭》教学设计（精选5篇）第三节《多民族的大家庭》--课题多民族的大家庭（人教版八年级地理上册）教学目标l知道我国民族的构成情况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。l了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点。
环境问题
2026-04-13 04:56:35环境问题（精选16篇）第三节环境问题教案（第一课时）教学目标：1、知识目标：使学生初步掌握环境、环境问题等基本概念；了解识记环境问题的具体表现、环境污染的五种形式等内容；初步理解并掌握人类活动对环境产生的重大影响，环境问题的严重危害的基本问题
第一章《从世界看中国》备课教案苏教版
2026-04-13 04:56:04第一章《从世界看中国》备课教案苏教版（精选2篇）一、教学目标：知识与能力1、运用地图说出我国的位置，分析我国的地理位置及其优越性。2、记住我国领土面积、主要的邻和濒临的海洋。3、学会在中国政区图上熟悉重要的省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。
世界的海陆分布
2026-04-13 02:42:00世界的海陆分布（通用2篇）世界的海陆分布（第1课时）一、教材分析：教材的地位与作用：本节课的内容是本节的重点，也是本章的重点，是学好世界地理的基础。七大洲是人类的居住地，人地关系的研究又是地理研究的重点，所以这一节的内容就显得十分的重要。