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商是三位数的除法
2026-04-01 00:08:47商是三位数的除法（精选2篇）教学内容：第59页例11、12。教学目的：把上一节课学习的知识推广到两位数除，巩固除数是两位数的除法法则，学会用乘法验算除法，培养学生的迁移类推能力。教学重点：把上一节课学习的知识推广到两位数除。教学难点：熟练计算。
整十数除多位数
2026-04-01 00:08:33整十数除多位数（精选2篇）教学内容：教科书第41、42页上的内容，练习九的第1—4题。教学目的：通过的教学，使学生能熟练地掌握好整十数除法的计算方法，运用乘法口诀熟练地口算整十数的除法。教学重点：掌握好的计算方法。
长方形和正方形的面积
2026-04-01 00:08:09长方形和正方形的面积（通用12篇）第五单元1、面积和面积单位面积和面积单位教学内容教科书第118～119页的内容，练习二十七第1～3题。教学目的1、使学生知道面积的含义，认识常用的面积单位，建立起1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。
数学教案－《毫米、分米的认识》教案
2026-04-01 00:07:53数学教案－《毫米、分米的认识》教案（精选12篇）教学目的：1、培养学生认真观察的好习惯。2、认识长度单位毫米、分米，初步建立1毫米、1分米长度观念，道1厘米=10毫米；1米=10分米。3、培养学生的动手实践能力。重点：认识长度单位毫米、分米，初步建立1毫米、1分米。
数学教案－第五册《可能性》
2026-04-01 00:07:27数学教案－第五册《可能性》（通用15篇）可能性教学目的1通过摸球，装球等活动，初步体验有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的，并能用“一定”，“可能”，“不可能”等词语来描述事件发生的可能性，获得概率的思想。2培养初步的判断和推理能力。
数学教案－年、月、日
2026-04-01 00:07:17数学教案－年、月、日（精选2篇）第一单元年月日一.教学内容1.年月日的认识2.24时计时法3.实践活动二.教学目标1.使学生认识时间单位年、月、日。了解有关大月、小月、平年、闰年、季度、世纪等方面的知识。集注每个月各有多少天、平年、闰年各有多少天。
数学教案－长方形面积的计算
2026-04-01 00:07:08数学教案－长方形面积的计算（精选2篇）“长方形面积的计算”教学设计与评析教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第六册123～124页。教学目的：1.引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方形的面积
数学教案－二、三位数乘一位数的笔算乘法
2026-04-01 00:06:59数学教案－二、三位数乘一位数的笔算乘法（通用2篇）教学目标1.理解“满十进一”的算理，进而类推出“满几十进几”的算法.初步掌握笔算中的进位法则.2.培养学生对知识的类推能力.3.培养学生主动去获取新知识的学习习惯.教学重点理解满十进一的算理.教学难点分清进位与不进位的情况，正确地
数学教案－商一位数
2026-04-01 00:06:51数学教案－商一位数（通用3篇）教学目标1.使学生学会、掌握运用“五入”的方法把除数看成整十数来试商.并能正确计算.2.使学生进一步熟悉调商的方法.教学重点把除数个位上的数“五入”为整十数来试商.教学难点通过实践使学生体会到把除数看作和它接近的整十数来试商比较
奇妙的粘贴纸
2026-04-01 00:06:22奇妙的粘贴纸（精选2篇）教学内容：人美版小学美术第六册P16第十课。教学目的:1.通过本课《布贴人像》的学习，使学生进一步感受布贴画简洁、概括、粗犷的形式美感。2.使学生进一步了解布贴人像的工艺技法知识。
《1—5的认识》教学设计
2026-04-01 00:06:14《1—5的认识》教学设计（通用14篇）一、教学目标1、认识1~5，会用1~5这5个数表示物体的个数。2、知道1~5的先后顺序，会正确读、写1~5。3、培养观察和语言表达能力。二、预计教学时间：1节三、教学重难点知道1~5的先后顺序，会正确读、写1~5。
《连减》教案
2026-04-01 00:06:06《连减》教案（精选5篇）科目：数学第课执教时间：XX年月日课题连加、连减编写者：教学目标：1、在实际生活情境中使学生掌握用竖式计算连加连减式题的方法，计算时能用口算的要用口算。