教案
Hot article
- 语文教案03-21《再别康桥》课堂教学设计教案
- 语文教案03-21七年级语文教案《在山的那边》
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 语文教案03-20《天游峰的扫路人》课前谈话
- 语文教案03-21是高尔基《海燕》一文教案
- 英语教案03-24Unit 3 Nice to meet you Lesson
- 英语教案03-24HOW MUCH IS IT?
- 数学教案04-01《猜数游戏 》教案
New article
No smoking, please!教学目标
2026-03-25 13:23:33Nosmoking,please!教学目标（精选2篇）教学目标I.单词和词组permission,nation,reduce,fetch,compare,therefore,remain,dislik,share,persuade,hardly,goahead,burndown,comparedto,giveup,callfor,beusedto,getintothehabitofII.日常交际用语1.
Unit 12 Mainly revision
2026-03-25 13:23:22Unit12Mainlyrevision（精选14篇）教学设计示例Lesson22StepI.Introduction:Showsomepicturesaboutpollution.StepII.Fastreading:A.Searchforanswers:(Now,I’llgiveyou2minutestofindouttheanswers:1.
First aid
2026-03-25 13:23:15Firstaid（精选3篇）教学目标Teachingaims通过本单元的教学，学生了解有关急救的常识，在生活中如何处理一些突发事件，然后实施紧急救护等总结，归纳情态动词的用法，如：should/shouldn’t;must/mustn’t;oughtto等表示义务和责任的用法。
高中二年级英语Lesson 89 Dialogue
2026-03-25 13:23:10高中二年级英语Lesson89Dialogue（精选2篇）lesson89dialoguelessonobjectives:1.studentswillbeabletouseeverydayenglishfreelyandgraspthewaysofmakingashorttelephonedialogue.2.expressionsandstructures:canispeakto…?/sb.
高二英语Lesson 73 教学设计方案
2026-03-25 13:23:03高二英语Lesson73教学设计方案（精选2篇）Lesson73教学设计方案Content:Lesson73Properties:TeachingObjectives:1.Havethestudentsmastersomeusefulexpressions.2.KnowaboutthebackgroundinwhichthebigcivilrightsmarchtookplaceinBirmingham.3.
高二 A freedom fighter Lesson 74 教学设计
2026-03-25 13:22:57高二AfreedomfighterLesson74教学设计（精选2篇）Lesson74媒体教学设计方案Step1:Introduction:ShowpicturesofMartinLuthurKing,andasksomequestions:Theteachermaysay:TodayI’llshowyouagreatperson.Inthepicture,heisdeliveringagreatspeech.
高二Lesson 74 教学设计方案
2026-03-25 13:22:51高二Lesson74教学设计方案（通用2篇）lesson74教学设计方案period:thesecondperiodcontent:lesson74properties:teachingobjectives:1.havethestudentsmastersomeusefulexpressions.2.
高中英语《FIRST AID》网络教学设计及点评
2026-03-25 13:22:42高中英语《FIRSTAID》网络教学设计及点评（精选2篇）高中英语《FIRSTAID》网络教学设计----养正中学/王希妮一、学习目标与任务1、学习目标描述（1）知识目标：学习各种急救方法，熟悉“发表看法，提出建议”的口语技能。
高二英语Unit6 integrating skills创新设计
2026-03-25 13:22:33高二英语Unit6integratingskills创新设计（精选2篇）一、教学内容分析本单元围绕㈠lifeinthefuture这一主题开展听、说、读、写多种教学活动，让学生想象未来人们的住房、交通、商业、医药与健康、知识与教育等方面，这些话题能激发学生的想象力，培养发散性思维。
Unit 6 Mainly revision
2026-03-25 13:22:25Unit6Mainlyrevision（精选13篇）Lesson90教学设计示例（一）一、教学内容1.复习现在进行时。2.复习描述人物用语。二、教具录音机、几张画有不同人物的图片。三、课堂教学设计1.值日生报告。
Canada
2026-03-25 13:22:17Canada（通用13篇）教学目标Teachingaims了解和重点介绍加拿大的概况，因纽特人的历史和现状，如：加拿大的国土面积、人口、天气情况、主要资源及生产情况等；学习主谓一致的语法规则，了解和掌握一些常见的主谓一致现象。
Disneyland
2026-03-25 13:22:09Disneyland（精选2篇）教学目标本单元对话课复习了有关问路及应答用语，要求学生用所学语言自编对话描述所在学校、区域或城市；本单元介绍了美国的迪斯尼乐园及其创始人WaltDisney艰苦创业的生活经历。