英语教案
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教学参考资料 （Reference for teaching）
2026-03-24 23:41:07教学参考资料（Referenceforteaching）（通用3篇）补充注释（Additionalnotes）1.Goodmorning,sir.先生，早晨好。sir是对男士的尊称，学生对男教师的称呼。根据教师的性别，称为Miss…或Mr…。
第十二课 Lesson Twelve
2026-03-24 23:40:58第十二课LessonTwelve（精选3篇）一、教学内容1.词汇（略）。2.语音：复习音标及字母组合[e]e,ea,a;[$]a;[)]u,o,ou3.语法：小结在本单元出现的形容词比较级、最高级的用法。二、教具录音机；音标卡片等三、课堂教学设计1.复习值日生报告。
第十一课 Lesson Eleven
2026-03-24 23:40:43第十一课LessonEleven（精选3篇）一、教学内容1.词汇（略）。2.句型：Howdelicioustheyare!3.语法：继续学习形容词比较级、最高级用法。4.日常交际用语：[表示有礼貌地拒绝]Anotherone?They'redelicious----butno,thankyouverymuch.
第十课 Lesson Ten
2026-03-24 23:40:28第十课LessonTen（精选3篇）一、教学内容1.词汇（略）。2.句型：1)HanMeimei'scakeisbiggerthanLily's.2)Jim'scakeisthebiggestofall.3.语法：继续学习形容词比较级、最高级用法。
Unit 1 Good friends
2026-03-24 23:40:15Unit1Goodfriends（通用2篇）Unit1GoodFriendsI.单元教学目标技能目标GoalsTalkaboutfriendsandfriendshipPractisetalkingaboutlikesanddislikesLearntomakeapologiesUseDirectSpeechandIndirectSpeechWriteane-mailII.
第三十三课 Lesson Thirty-three
2026-03-24 23:40:08第三十三课LessonThirty-three（精选3篇）一、教学内容1.词汇(略)。2.句型：1)Arewe…?2)They're…/Theyaren't…3)Wherearethey?二、教具录音机。三、课堂教学设计1.复习日常交际用语(参照第23课教案)。2.教师用汉语解释onduty的意思。
第三十四课 Lesson Thirty-four
2026-03-24 23:39:56第三十四课LessonThirty-four（通用3篇）一、教学内容1.词汇(略)。2.句型：1)Todaywehavetwonewstudentsinourschool.2)Youlookthesame.3.语法：初步学习祈使句的用法。二、教具录音机；一张画有一对双胞胎姐妹的图画。三、课堂教学设计1.与值日生会话(见上课教案)。
第三十六课 Lesson Thirty-six
2026-03-24 23:39:48第三十六课LessonThirty-six（通用3篇）一、教学内容1.语音：掌握本课中出现的辅音字母及辅音字母组合的读音。2.日常交际用语：小结表示需要的用语；小结有关询问方向和指点方向的用语。二、教具录音机；音标卡片等。三、课堂教学设计1.复习。
第三十七课 Lesson Thirty-seven
2026-03-24 23:39:31第三十七课LessonThirty-seven（通用2篇）一、教学内容1.词汇（略）。2.句型：----Whatdoeshedo?----Heisadoctor.3.语法：学习do作为实义动词和助动词的用法。二、教具画有工人、农民、医生、清洁工等不同职业的图片。三、课堂教学设计1.复习值日生报告。
第三十八课 Lesson Thirty-eight
2026-03-24 23:39:24第三十八课LessonThirty-eight（通用2篇）一、教学内容1.词汇（略）。2.句型：Howmanyfloorsdoesthebuildinghave?3.日常交际用语：［谈论位置、场所］----Wheredoyoulive?----IliveinatallbuildinginthecityofBeijing.二、教具录音机。
第十六课 Lesson sixteen
2026-03-24 23:39:16第十六课Lessonsixteen（精选2篇）一、教学内容1.语音：1）复习音标及字母组合[u:]u,oo;[u]u,oo,oul;2）学习音标及字母组合[(+]ure,ua2.语法：1）小结本单元所学tobegoingto+动词原形的用法；2）小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化。
教学步骤 （Teaching steps）
2026-03-24 23:39:08教学步骤（Teachingsteps）（精选3篇）教学步骤(Teachingsteps)Lesson1Note：Asthisisthefirstlesson,spenduptotwoclassperiodsonit.Steps1-4couldoccupythefirstlesson.Thiswillgiveyoumoretimetogettoknowtheclassandforthemtoget
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