英语教案

最新列表

New article

  • 5A Unit1 教学方案

    2026-03-24 17:17:28

    5AUnit1教学方案(通用17篇)第二部分简要提示一、年级:4年级二、单元:unit6三、课题:whosegloves?四、课型:单词句型新授课五、教学内容:单元partbcd六、教学目标:1.掌握单词及词语:apairofjeans,apairofgloves,apairofsocks,apairof

  • PEP第六册英语 Unit 6 教案 第一课时

    2026-03-24 17:17:21

    PEP第六册英语Unit6教案第一课时(精选3篇)教学重点:let’slearn部分的单词:flying,walking,running,jumping,swimming.在情景中使用对话中的句子,并能恰当的替换句中的单词。听、说、读、写单词:flying,walking,running,jumping,swimming。

  • Recycle 1第二课时

    2026-03-24 17:17:15

    Recycle1第二课时(通用2篇)recycle2第二课时一、教学重点本课时的教学重点是readandwrite部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文,根据句意回答问题。并能根据图的内容运用therebe句型进行描述。

  • Unit 3 What’s your favourite food

    2026-03-24 17:17:09

    Unit3What’syourfavouritefood(精选2篇)教学内容:let’slearn,groupwork,let’schant.教学目标:1、能力目标:(1)、能够提问并回答三餐所吃的食物。

  • 5A Unit 4 Halloween教案

    2026-03-24 17:16:46

    5AUnit4Halloween教案(精选2篇)【教材简析】本案例是牛津小学英语5aunit4a部分的教学设计,也是本单元第一课时的教学设计。本单元的核心内容是围绕西方的一个重要节日――万圣节晚会的准备工作展开的一段对话。

  • 5A Unit 2 第一课时

    2026-03-24 17:16:34

    5AUnit2第一课时(通用2篇)一、教学目标:1.听得懂、会说、会读、会拼写单词:monday,tuesday,wednesday,thursday,friday2.听得懂、会说、会读、会拼写句型:whatdayisittoday?it’s…3.听得懂、会说、会读:welcomebacktoschool.

  • 5A Unit 4 Halloween教学设计

    2026-03-24 17:16:13

    5AUnit4Halloween教学设计(通用3篇)一、教学内容:《牛津小学英语》5aunit4halloween第一课时。二、教学目标:【认知目标】1、通过给学生创设适当的情景,拓宽视野,了解所学内容。2、利用信息技术进行拓展性学习,吸收更多课外的英语知识。

  • Unit 3 Hobbies

    2026-03-24 17:16:07

    Unit3Hobbies(精选2篇)一教学内容《牛津小学英语?5b》unit3hobbies(第一课时)二、教学目标1能正确地理解、掌握对话内容,并能初步朗读对话。2能正确地听、说、读、写单词:collect,astamp,beautiful,classmate,aship,ananimal。

  • 5A Unit 8 教学方案

    2026-03-24 17:15:59

    5AUnit8教学方案(精选12篇)第一部分简要提示一、年级:3年级二、单元:unit3三、课题:thisismyfather四、课型:复习课五、教学内容:单元partc,d六、教学目标:1.进一步掌握巩固句型:thisis(my)…以及相互之间的问候。

  • 5A Unit 9 Shapes 教学反思

    2026-03-24 17:15:41

    5AUnit9Shapes教学反思(精选2篇)转眼一学期接近尾声,自己已在三尺讲台站了半年了。时间之快,感觉成长了不少,已经能应对不少课堂突然出现的问题。这堂课的整体思路比以前成熟了很多,尽管还是存在不少不足的地方。这堂课教学的是牛津英语(5AUnit9Shapes)。

  • 5A Unit 1 The first day at school教学反思

    2026-03-24 17:15:34

    5AUnit1Thefirstdayatschool教学反思(通用2篇)本学期开始对英语教材的使用有了变化:传统的做法先由partb(b/c)开始教学,然后再学习parta;现今的做法则是先从parta入手,目的是为了培养学生的阅读能力。个人认为这样的教学步骤还是有科学性的。

  • 《牛津小学英语》Unit 6 Doing housework

    2026-03-24 17:15:29

    《牛津小学英语》Unit6Doinghousework(通用16篇)thefirstperiod一、teachingcontentsi.words:housework,ring,morning,home,help,maths,athome,sweepthefloor,cleanthewindows,dohousework,dohomework,comeandhelp…with…,ii.

友情链接
Top