英语教案
Hot article
- 英语教案03-25第三册Unit 2 Why do you like koala bears?
- 英语教案03-24英语教案－《牛津英语》1A教案
- 英语教案03-25Lesson 93 and Lesson 95 多媒体教学设计方案
- 英语教案03-25第三课时
- 英语教案03-24一堂小学英语“任务型”课的设计
- 英语教案03-24牛津英语3A Unit
- 英语教案03-24Book 1B Unit 3 The Bund教案
- 英语教案03-24小三上学期Unit 2 Look at me第一课时
New article
1A Unit 2 Good morning（教案）
2026-03-24 07:55:311AUnit2Goodmorning（教案）1aunit2goodmorning(thefirstlesson)藏书实小吴唯唯teachingcontent:oxfordenglishforprimaryschool1aunit2goodmorning(thefirstlesson).teachingaims:1tounderstandandspeakthewords:morning,evening.
Unit 1 New Year 第一课时（1ST PERIOD）教案
2026-03-24 07:55:26Unit1NewYear第一课时（1STPERIOD）教案一、主要新授内容(newcontents)let’slearn---uncle,auntlet’stalk---howareyou?iamfine,thankyou./verywell,andyou?二、学习目标(objectives)1、通过在“新年”的主题中，习得拜年、串门、招待客人时可以使用的相互简单
Unit 4 My bag 第一课时
2026-03-24 07:55:21Unit4Mybag第一课时一、教学说明：1.学生已经慢慢进入了学习英语的状态，好奇心逐渐被学习的热情所取代。2.他们已经能用hi,hello,goodmorning，thisismymum等句式来进行问好。
牛津小学英语1B Unit4 教学反思
2026-03-24 07:55:17牛津小学英语1BUnit4教学反思牛津小学英语1bunit4教学反思兴趣是最好的老师俗话说：“兴趣是最好的老师。”学生对他所学的东西一旦有了兴趣，就会不知不倦，越学越爱学。
Unit7 Follow me The second period（第二课时）
2026-03-24 07:55:11Unit7FollowmeThesecondperiod（第二课时）一、新授内容（newcontents）：1.sayarhyme:followme.handsup!handsdown!followme,andturnaround.2.playagame.aneye.二、教学目标：1.能听懂、会说歌谣followme。
上海版牛津英语1A教案 Unit 6 Mid-Autumn Festival
2026-03-24 07:54:59上海版牛津英语1A教案Unit6Mid-AutumnFestivalunit6mid-autumnfestival1、teachingaims:sscanuseimperativestogivesimpleinstructions,suchas:lookatyourhands2、teachingaids:taperecorder3、teachingperiod:1[1]teacher’sactivityss’
牛津小学英语1B Unit 3 Colours 第三课时
2026-03-24 07:54:55牛津小学英语1BUnit3Colours第三课时教学目标：能正确把握表示颜色的单词。教学重点、难点：能正确把握表示颜色的单词。教学预备：颜色纸或各种实物、单词卡片教学过程：step1revision1、教师出第一课时的三个句型认读。
上海牛津1A Unit1 Period7教案
2026-03-24 07:54:50上海牛津1AUnit1Period7教案period7teachingaids:cassetteplayer.realobject(paper,pencil,ruler,rubber,pen,book)procedurecontentmethodpurposepre-taskpreparation1.warming-upletpupilsdo“roll,roll,roll”game.
牛津英语1A Unit 1 my Classroom（第3课时）
2026-03-24 07:54:44牛津英语1AUnit1myClassroom（第3课时）教学目标：1.tomakethestudentsusenounstoidentifycommonclassroomobjects2.tomakethestudentspronounceproperly教学过程教学重点：tolearnthewords:penpencilbookbagrulerrubber教学难点：tomakethe
1A Unit 8 Oxford English Book 1A Unit 8 第一教时
2026-03-24 07:54:341AUnit8OxfordEnglishBook1AUnit8第一教时一、教学说明：1.经过前面7个单元的学习，学生们已经对英语产生了较浓厚的兴趣，也初步养成了良好的英语学习习惯。本节课的主题是playtime。相信通过这单元的学习，更能激发学生英语学习的兴趣。
Unit7《 Follow me》
2026-03-24 07:54:29Unit7《Followme》一、编写儿歌本单元我利用网络资源，结合本文教学内容改编了一首儿歌，用在课前的“warmup”部分，希望能够在带动学生学习积极性的同时，加深学生对单词的记忆。
Unit 2 Good morning The third period
2026-03-24 07:54:24Unit2GoodmorningThethirdperioda.greeting（theteacherstandsatthedoorandgreetsthestudentsastheycomeinthedoor.）t:hello.hi.（theteacherstandsinfrontoftheclassandgreetsallthestudentsagainandpromptsthemtoanswer.
推荐文章
猜你喜欢
-
1Unit 10 It's a nice day，isn't it?教案
英语教案 07-21 -
2六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思
英语教案 07-21 -
3六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思
英语教案 07-21 -
4六年级英语下册Unit3 A Let's read教案
英语教案 07-20 -
5六年级英语下册Unit3 A Let's read教案
英语教案 07-20 -
6What's the matter, Mike? 第五课时
英语教案 07-20 -
7What's the matter, Mike? 第五课时
英语教案 07-20 -
8What's the matter, Mike? 第五课时
英语教案 07-20 -
94A Unit 7 It's late 教案
英语教案 07-19 -
104A Unit 7 It's late 教案
英语教案 07-19