英语教案
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Lesson Three
2026-03-24 07:05:40LessonThree(精选4篇)教学目标:1.语音:2.自测(TestYourself)重难点:1.元音字母组合ee/ea[i:]辅音字母Kk[k]Gg[g]区别长短音[i:][i]教学过程:OralEnglishHowmuchisyourpen/ruler/jacket?It's…yuan.dollars.(美元)pounds.
英语教案-Unit
2026-03-24 07:05:34英语教案-Unit(精选15篇)Unit1Lesson2教学目的与要求:1.能听懂会说本课的对话.2.能听说读写howareyou?整句及其单词.3.能正确读出字母“e”在开音节中读[i:],在闭音节中读[e],并能根据这一读音规则拼读本课语音部分的单词.教学重点:1.能听懂会说本课的对
英语教案-lesson
2026-03-24 07:05:29英语教案-lesson(通用5篇)Step1:Leading-in1.Singasong”Ifyou’rehappy”2.Doadutyreport.3.Playaguessinggame:showabagandsay:Therearesomeobjectsinthebag.Canyouguesswhat’sinthebag?”Havethestudentsguessit.
《牛津英语》教案
2026-03-24 07:05:02《牛津英语》教案(精选10篇)lessonplanschool:shanghaishiyanprimaryschoolname:jijunlingbook:oxfordenglish(shanghaiedition)2bunit1topic:onthefarmstory(2)let’senjoyaims:!.structures:i’vegot…itgoes…ithasgot…2.
英语教案-上学期Unit 8 Recycle 2第二课时
2026-03-24 07:04:56英语教案-上学期Unit8Recycle2第二课时(精选2篇)教学重点:复习本单元所学表示身体部位、颜色和文具的单词。教学难点:歌谣中的内容也是复习所学知识,教师要让学生明白歌谣意思,试说歌谣,通过说唱歌谣了解英语的语音语调知识。教具准备:1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。
英语教案-上学期Unit 8 Recycle 2第三课时
2026-03-24 07:04:48英语教案-上学期Unit8Recycle2第三课时(精选2篇)课题:Recycle2重点:制作玩具摇摇乐学唱歌曲HappyNewYear难点:复习中培养倾听的习惯。教具准备:1教师准备一个摇摇乐的成品,两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色彩笔。
英语教案-上学期Unit 8 Recycle 2第一课时
2026-03-24 07:04:43英语教案-上学期Unit8Recycle2第一课时(精选2篇)教学重点:学习Let’sact部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。教学难点:Let’sact部分的故事情节的理解。教具准备:1教师准备故事内容的教学课件。2教师准备Sarah,BaiLing,Zoom,Zip的头饰。
英语 - Unit 1 My friends (Oxford English Book 3A)
2026-03-24 07:04:38英语-Unit1Myfriends(OxfordEnglishBook3A)(精选2篇)Teachingtime:Oct,18,2001Teachingclass:Class3,Grade4Teacher:ChenRuyiTeachingtopic:Unit1Myfriends(OxfordEnglishBook3A)Unit1MyfriendⅠ.Languagefocus:1.
英语 - Unit 3 Let’s paint
2026-03-24 07:04:30英语-Unit3Let’spaint(通用2篇)1.WarmingupA)Playagame(clapthehands)B)Singsongs2.GreetingandrevisionHowareyou?Hello,Goodafternoon.Howareyou?What’stheweatherliketoday?Doyoulikesunnyday?Doyoulike…?Whatdoyoulike
英语 - Unit 4 My body
2026-03-24 07:04:22英语-Unit4Mybody(精选2篇)Languagefocus:Usingnounstoidentifypartsofbodye.g.eye,mouth,nose,ear,hand,arm,toe.Usingpronounstorefertoparticularthings.e.g.Thisismyhand.Usingimperativestocatchpeople’sattention.e.g.
英语 - Unit 5 Fruit
2026-03-24 07:04:15英语-Unit5Fruit(精选2篇)Languagefocus:Usingnounstoidentifyobjectse.g.apple,pear.Askingyes/noquestionstoobtainsimpleresponsese.g.Isthisanapple?Usingformulaicexpressionstoconfirmordenye.g.Yes,itis.
英语 - 小学英语第二册第4单元第22课教案
2026-03-24 07:04:08英语-小学英语第二册第4单元第22课教案(精选2篇)一、教学目的及要求:1.能听懂会说本课会话:What'sthatinEnglish?2.能较好地掌握本课句型What'sthat?It'sadesk.并能用Let'spractise.的词做替换练习。
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