英语教案
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Unit 3 Lets paint第四课时
2026-03-24 09:27:08Unit3Letspaint第四课时（精选4篇）教学重点：学习Let’stalk部分对话。教学难点：1表示赞成别人提议的感叹语Great！和Howareyou?的答语Verywell,thanks.的发音不易到位，教师要适当提示。2在不同情景中准确运用各种打招呼用语及问候语，语音语调自然。
Unit 3 Lets paint第三课时
2026-03-24 09:27:00Unit3Letspaint第三课时（精选4篇）教学重点：复习头部的部位和颜色的名称和学习本课时的歌曲。教学难点：表示头部部位和表示颜色的单词认读。教具准备：1教师准备一个较大且未涂色的小丑的头像。2教师准备黄、红、蓝、绿、紫各色衣服一件。
Unit 1 Hello第六课时
2026-03-24 09:26:50Unit1Hello第六课时（通用4篇）教学重点：听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。教学难点：歌谣的学习教具准备：准备一个装有本单元所学的文具的书包，与本课教学内容相关的词卡和图片。教学过程：1热身、复习(Warm-up/Revision)（1）师生共唱英语歌曲“Hello”。
Unit 1 Hello第五课时
2026-03-24 09:26:41Unit1Hello第五课时（精选4篇）教学重点：pencil-case,book,sharpener,bag,school,5个有关学校及学习用品的词汇学习。教学难点：本课词汇的认读。教具准备：1教师自备与本课教学有关的文具（实物）和教师卡片。
Unit 1 Hello第四课时
2026-03-24 09:26:34Unit1Hello第四课时（精选4篇）教学重点：询问对方的姓名及回答的用语What’syourname?Mynameis…的学习，以及另一种表达道别的表达法：Seeyou.教学难点：What’syourname?Mynameis…中name的发音和欢迎用语Welcome!的发音。
Unit 1 Hello第三课时
2026-03-24 09:26:29Unit1Hello第三课时（精选5篇）教学重点：有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学习，并用英语介绍文具。教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser两个单词的发音。
牛津小学英语2B Unit 8 第六课时
2026-03-24 09:26:23牛津小学英语2BUnit8第六课时（通用10篇）教学内容：综合实践课教学目标：1训练学生基本语言技能为目标，培养学生大胆用英语表达的勇气，养成用英语思维的习惯。2.以听说读写的形式，综合训练学生对本课单词、句型的理解和应用。3.鼓励学生合作学习，共同发展。
牛津小学英语2B Unit 6 第四课时
2026-03-24 09:26:14牛津小学英语2BUnit6第四课时（精选11篇）第四课时（4thperiod）一、主要新授内容(newcontents)let’stalk:iamsorry.it’sok.二、学习目标(objectives)1、本课将学习致歉“i’msorry.”it’sok.”2、结合本单元的主题――夏天，创设语言使用环境，学习句型。
Unit 2 A snack bar
2026-03-24 09:26:08Unit2Asnackbar（通用3篇）firstperiodnewcontentslet’slearn—pizza，biscuit，hotdoglet’stalk—mayihaveahotdog?objectives1、通过学生所熟悉的社区里的地方之一---小吃店所创设的情境，培养学生初步的日常生活会话能力。
2A Unit 4 Clean the table, please 第三课时
2026-03-24 09:25:572AUnit4Cleanthetable,please第三课时（精选2篇）thethirdperiod一、教学内容：第三课时（校本课程ab）二、教学目标：能听懂会说、初步认读blackboard,tv,bin的单数形式，发音正确。能听懂sweepthefloor.并能用ok进行回答。
2A Unit 4 Clean the table, please
2026-03-24 09:25:512AUnit4Cleanthetable,please（精选2篇）teachingaims:1.aimsontheknowledge1)studentscanunderstandreadandsaythewords:desk,chair,table,door,window.2)studentmasterthesentencepattern:cleantheplease.allright./ok2.
Unit 7 Here you are
2026-03-24 09:25:45Unit7Hereyouare（通用2篇）教学目标：1能听懂、会说…,please.hereyouare.thankyou.2能听懂、会说四个单词cake,hotdog,hamburger,pie的单数，发音正确。
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