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HOW MUCH IS IT?

HOWMUCHISIT?（精选3篇）主要内容：句型：问物价：Howmuchisthe…?It's…yuan.this…?that…?It?做加法题：Howmuchis…and…?语音：字母组合词汇词卷9个，看图说话13个（数词）语音语调：Howmuchisthebook?(特殊疑问句，降调)It'stowyuan....
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    2026-03-25 05:29:14

    1BUnit1What`syourname?(lesson2)一、教学内容：parta二、教学目标（1）能听懂what`syourname？并能用此句型询问对方姓名，语音准确、语调自然。（2）能听懂他人使用句型mynameis…介绍名字，同时能使用该句型作自我介绍，发音正确。

  • 1A Unit 7 Oxford English Book 1a Unit 7 Period 2

    2026-03-25 04:46:57

    1AUnit7OxfordEnglishBook1aUnit7Period2一.教学说明：1.学生对家庭成员的介绍已初步了解，并已勾起了他们的兴趣，他们已经会用：thisismy____.my____can____.等句型介绍人。并能用isthisyour____?进行问答。

  • Unit 7 My Family

    2026-03-25 04:46:50

    Unit7MyFamily一、基本要求：1.能认读、听说单词：father,mother,sister,brother,grandfather,grandmother,me,friend.2.能用：thisismy….进行家庭成员的介绍，并能用：isthisyour…?yes,thisismy….no,thisismy…进行问答。

  • 牛津英语1B Unit 7 Birthday party(oxford 1B)教案

    2026-03-25 04:46:42

    牛津英语1BUnit7Birthdayparty(oxford1B)教案birthdayparty(为了方便大家,本人将各部分分页了,请点

  • 牛津英语 1A Unit 5 Fruit 教学设计

    2026-03-25 04:46:36

    牛津英语1AUnit5Fruit教学设计一、基本要求：1、能听、说、认读apple,pear,orange,peach,melon,lemon六个表示水果的单词；2、学会区分this和that，并根据水果放置的远近运用this/thatisa/an…介绍水果；3、能听、说、认读、运用whatisthis?it

  • Book 1A Unit3 The first period

    2026-03-25 04:46:15

    Book1AUnit3Thefirstperiod一、教学说明：1.学生已在unit1的儿歌里初步学习了ican…的句式。2.本课时是本单元的教学重点，由于这节课新授的是六个行为动词，因此运用好体态语、活化教与学也就成了整堂课的闪亮点。

  • 2022年九年级上英语 unit 4 section A-

    2026-03-25 04:46:00

    2022年九年级上英语unit4sectionA-（通用6篇）unit7sectiona-2classtypereadingobjectives1.toknowandunderstandthepoemabout“momknowsbest”.2.todiscussthemeaningofthetitleafterreading.keystructure1.

  • 2022年九年级上英语unit 4 section B-

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    2022年九年级上英语unit4sectionB-（精选6篇）unit4sectionb-2classtypereadingandwritingobjectives1.tounderstandthepassageaboutthestudentliwen.2.tocompleteandbetterunderstandtheretellingofthepassage.3.

  • 2022年九年级英语上 unit 7 grammar focus

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    2022年九年级英语上unit7grammarfocus（精选5篇）unit5grammarfocusclasstypegrammarobjectives1.tolearnandunderstandthe“passivevoiceinthepresenttense”.2.tobetterunderstandandwellusethepassivevoiceinthepresenttenseinpractice.

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    Unit4Whenwasitinvented?（通用5篇）unit9whenwasitinvented?重点、难点、考点及疑点注释1.they’reusedforseeinginthedark.(p69)它们被用于在黑夜里观看。beusedfor表示“被用来做……”，介词for表示目的和用途，后面接名词或动词-ing形式。

  • Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes

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