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  • 《气象学家竺可桢》教案

    2026-10-28 23:07:18

    《气象学家竺可桢》教案(精选13篇)教学目标:1、感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。2、学会本课6个生字,能理解“支撑”等9个词语的意思;初步学会用“只有……才……”等写句子。3、能根据提供的情节复述课文第一、二段。

  • 《七月的天山》词句解析

    2026-10-28 23:06:35

    《七月的天山》词句解析(精选13篇)一、对句子的理解1、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体,犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩,把云彩的影子映在雪白的山峰上。

  • 《爸爸妈妈不在家》教案

    2026-10-28 22:35:38

    《爸爸妈妈不在家》教案(精选2篇)教材理解:本次习作(浙教版六年制第八册第七单元)要求学生写爸爸妈妈不在家的时候发生的一件事,目的在于激发独立生活欲望,培养自理能力,调动学生反思生活和自主练笔的积极性,真正让习作成为学生生活的需要。

  • 《看望长辈》教案

    2026-10-28 22:34:45

    《看望长辈》教案(精选4篇)佚名一、教学目标:1、能听清楚录音中人物对话的内容,知道应该有礼貌的听从长辈说话,回答长辈的问话。2、能有礼貌的和长辈谈话。3、培养尊敬长辈的思想感情。二、教学过程:1、谈话导入。

  • 虎门销烟课堂实录

    2026-10-28 22:33:57

    虎门销烟课堂实录(通用2篇)师:这节课,我们继续学习第七课。生齐读课题。师:烟指什么?生:烟指鸦片师:没错。鸦片是一种危害生命极强的毒品。同学们请看:出示英国向中国人输入鸦片数学激增表师解释。

  • 《七子之歌》教案

    2026-10-28 22:03:22

    《七子之歌》教案(精选12篇)七子之歌教案张褚平教学目标1通过预习使同学能了解澳门的有关知识2能把握文章所表达的思想情感3能有感情的背诵诗歌教学重点和难点把握文章所表达的思想感情教学设计:一课时教学方法:学生自己分析为主,老师加以指导和总结

  • 《杏儿熟了》教案

    2026-10-28 22:03:07

    《杏儿熟了》教案(精选12篇)教材分析:这篇课文通过杏儿成熟了,邻居家的小淘淘等小伙伴来偷摘杏儿,不但没有受到奶奶的责备,还得到了奶奶送的杏儿,表现了奶奶宽厚、善良的品格。文中奶奶的话:“果子大家吃才香甜。要记住,杏儿熟了,让乡亲们都尝尝鲜。

  • 《献给老师的歌》活动课设计教学设计

    2026-10-28 22:03:04

    《献给老师的歌》活动课设计教学设计(精选2篇)北京小学吉春亚学习目标:1.尝试用诗歌的言语形式表达对老师的敬爱、感激之情。2.用个性花的朗读方式有感情的朗读所积累的诗。3.用各个不同的角度多元解读《黑板.粉笔》这首诗。

  • 《江南春》教案

    2026-10-28 22:01:57

    《江南春》教案(精选10篇)一、教学目标1、朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读古诗,背诵古诗。二、教学重难点:反复诵读。

  • 《江南春》教学设计

    2026-10-28 22:01:51

    《江南春》教学设计(通用9篇)教学目标1、了解描写江南美景的诗词,从中感受江南的自然美。2、入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重难点想象诗句描写的画面,体会诗句表达的思想感情。

  • 《献给老师的歌》教案

    2026-10-28 22:00:34

    《献给老师的歌》教案(精选2篇)北京小学吉春亚学习目标:1.尝试用诗歌的言语形式表达对老师的敬爱、感激之情。2.用个性花的朗读方式有感情的朗读所积累的诗。3.用各个不同的角度多元解读《黑板.粉笔》这首诗。

  • 苹果里的五角星

    2026-10-28 21:28:39

    苹果里的五角星(通用9篇)课前预习:观察人们切苹果的一般方法查词典理解循规蹈矩鲜为人知的意思教学过程:第一课时一、激发兴趣引入新课1、谈话导入同学们,我们每天都要做数学题。有的数学题可以有不同的解法和做法,可以训练我们的思维,提高我们的解题能力。

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