综合性学习教案
Hot article
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-23欧洲游记作文
- 精选04-04计算机组装心得体会
- 精选03-20保护环境主题班会课件
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-21下雪喽作文
过年的感悟作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的过年的感悟作文7篇，供大家参考借...
可爱的家乡作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的可爱的家乡作文，希望能够帮助到大家。可爱的家乡作文...
- 数学教案04-01《7的乘法口诀》教学设计
- 心得体会04-04计算机组装心得体会
- 教学课件03-20保护环境主题班会课件
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 体裁作文03-21校园欺凌事件观后感
- 语文教案03-22从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
New article
《把铁路修到拉萨去》教案
2026-03-21《把铁路修到拉萨去》教案（通用15篇）学习目标1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。2.有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。3.认识本课14个生字，搜集和交流青
《旅鼠之谜》教案
2026-03-21《旅鼠之谜》教案（通用17篇）教学目标1、掌握字词，了解作者2、反复阅读课文，了解事实，从事实中概括提炼观点。3、理解以叙述为主科学文艺作品的特点。4、培养以科学态度探究问题，开展研究性学习，以增长科学素养。
《把铁路修到拉萨去》教学设计
2026-03-21《把铁路修到拉萨去》教学设计（通用15篇）一、教学目标1、有感情地朗读课文，学习本文生字新词。2、通过小组合作探究等方式，了解课文重点句子的含义。3、体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创
《体育世界》教案
2026-03-21《体育世界》教案（精选15篇）一、单元教学总目标：1、通过看图，运用多种识字方法，学习生字新词，知道一些体育运动名称。让学生在有趣的语文实践活动中认字学词，积累语言材料。2、在认一认，读一读的学习活动中了解体育知识，感受体
《走月亮》教案
2026-03-21《走月亮》教案（精选15篇）【教学目标】1.学会认“鹅、卵、俗、跃、穗”5个生字，正确书写“牵、鹅、卵”等11个字。2.有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，背诵课文第4段。
《上天的蚂蚁》教案
2026-03-21《上天的蚂蚁》教案（精选13篇）[背景]《上天的蚂蚁》是北师大版小语第三册第十一单元“努力”中的一篇新课文。这篇童话通过一只小小的蚂蚁立志凭借自己的不懈努力，从通天树爬到天上的故事，赞扬了蚂蚁敢于立大志，为实现远大
《旅鼠之谜》教学设计
2026-03-21《旅鼠之谜》教学设计（精选13篇）南川市第三中学课时教案·八下语文授课时间第11周星期四2006年4月27日总第53课时课题12、罗布泊，消逝的仙湖课型自读·点拨·练习教学目的知识与能力目标：1、积累文中重要的词语；2、了解作
《体育世界》教学设计
2026-03-21《体育世界》教学设计（精选17篇）（北师大版小学语文二年级下册）教材分析：《体育世界》是一个开放的单元。这些体育活动大部分与学生的日常生活紧密相关。我所上的是第一课时，这节课的学习内容主要是认读与图相对应的20个体育
《上天的蚂蚁》教学设计
2026-03-21《上天的蚂蚁》教学设计（精选13篇）问题式教研“合作学习与个体学习”教学评优教学设计课题上天的蚂蚁学科语文设计者新陶小学孙晗宁年级二年3班教学目标1、认识9个生字，会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。
《乡愁》教学设计
2026-03-21《乡愁》教学设计（精选16篇）七年级语文下册《乡愁》案例——2005jqp新丰县第三中学江平素质教育目标知识储备点：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力培养点：1、培养学生自主、合作、探
《走月亮》教学设计
2026-03-21《走月亮》教学设计（精选12篇）教学目标：知识与技能：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、了解课文的主要内容、意境和情感。3、正确认读本课4个生字，会写10个生字。过程与方法：1、在学习过程中，让学生获得成功的体验。
《毽子里的铜钱》教案
2026-03-21《毽子里的铜钱》教案（精选15篇）课题北师大版四年级上册《毽子里的铜钱》教者南京一校伊君课时二课时（第二课时）教具多媒体演示文稿教学目标1、进一步理解课文内容。2、有感情的朗读课文，体会作者的情感，培养良好的阅读习惯
