教学实录
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学会宽容的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的学会宽容的作文4篇，欢迎大家借鉴...
画鼻子叙事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的画鼻子叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
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《范进中举》课堂实录及点评
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《小山羊》实录
2026-03-22《小山羊》实录（精选12篇）北京市宣武师范一附小刘敏贞教学过程：一、检查复习复习与本课生字有关的部首和字：讠、口、犭、鸟、又、青、乞、身、寸、苗、句。二、新课(以字词教学为主)(一)出示图片《小山羊》，提问后贴在黑板
人教版一年级《荷叶圆圆》第二课时课堂实录
2026-03-22人教版一年级《荷叶圆圆》第二课时课堂实录（精选15篇）师：我很想和大家交朋友，希望咱们成为学习上的好伙伴。大家愿意吗？生：愿意！师：今天我就叫大家小朋友，大家喊我大朋友或者老朋友，好吗？生：（非常兴奋地）好——！师：那咱们上课。
第二册《蘑菇该奖给谁》教学实录与评析
2026-03-22第二册《蘑菇该奖给谁》教学实录与评析（通用16篇）教学目标：1、能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2、了解课文内容，初步懂得敢于和强手竞争，才能显示出真正本领。教学重点：能读出不同角色的不同语气。
第苏版二册《练习7》课堂实录及评点
2026-03-22第苏版二册《练习7》课堂实录及评点（通用14篇）一、画图导入师：今天老师给小朋友们带来了一幅很特别的画。师：（简笔画画出文字画——配古乐）。师：是不是和我们平时见过的画不一样？生：（自言自语）有点儿像画又有点儿不像。生：像我们
苏教版第二册《咏华山》
2026-03-22苏教版第二册《咏华山》（精选15篇）执教者：江苏省淮安市新安小学孙浩娟一、复习导入师：小朋友们，这节课我们继续学习第22课，读课题。生：咏华山。师：上节课我们借助拼音读通、读熟了课文，了解了课文的大概意思，还学习了第1自然段，
《ai ei ui》教学实录
2026-03-22《aieiui》教学实录（通用14篇）一、教学目标1.学会复韵母及aieiui及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书写。2.练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识
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2026-03-22《ieüeer》教学实录（通用12篇）拼音教学是识字教学的开端和基础，现代科学技术的发展，使人类进入了信息时代，而信息的载体主要是文字，因此让儿童尽早，尽快地学习拼音是认字识字的关键所在，然而，以往拼音教学枯燥，单调，脱离了口语
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2026-03-22《小猴子下山》教学实录及点评（精选12篇）陕西省西安市大雁塔小学米金梅(上课铃响了，老师走进教室，师生互相问好后，学生坐下)师：同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。
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