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2026-03-2320邓稼先杨振宁自读提示这是一篇回忆性散文。作者将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价,突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献。
19 梵高传(节选)
2026-03-2319梵高传(节选)欧文·斯通自读提示梵高是欧洲现代绘画式上的一位传奇人物。他在极其孤独、艰苦的环境中从事绘画,为了追求艺术的完美和创新,倾注了巨大的激情和超常的努力。他独特的绘画风格生前无人赏识,死后却备受推崇。
14.漫话小行星
2026-03-2314.漫话小行星卞德培自读提示自古以来,灿烂的星空就强烈地吸引着人们的好奇心。对小行星的观测虽然只有二百年的历史,却取得了辉煌的成就。阅读本文,根据作者的介绍,了解小行星的发现史和命名办法,增加这方面的科学知识,并
18 徐霞客和《徐霞客游记》
2026-03-2318徐霞客和《徐霞客游记》侯仁之自读提示出于对自然界的热爱和对地理考察事业兴趣,徐霞客抛弃了他那个时代读书人的传统人生道路,在极端艰苦的条件下,以毕生的精力孤身旅行,发现并描写壮丽的祖国山河,解释地理现象的奥秘,为
13.气候的威力
2026-03-2313.气候的威力位梦华预习提示变幻莫测的气候有时给人类带来福音,有时给人类带来灾难。自古以来,人类就是在认识、适应和利用气候中求得自身的生存和发展的。本文作者向我们介绍了南极恶劣的气候条件,并对它影响全球气候
17 哥白尼
2026-03-2317哥白尼竺可桢预习提示为了揭示天体运行的客观规律,哥白尼用他一生中的大部分时间进行科学预测、研究论证,提出与当时权威观念“天动说”根本对立的“地动说”。阅读课文,看看文章叙述了哥白尼哪些事迹,是从哪些方面评价
16 鲁迅自传
2026-03-2316鲁迅自传鲁迅预习提示鲁迅这篇自传,简要叙述了他从1881年出生到1930年的经历与著述情况,语言俭省,感情含蓄。阅读时要结合时代背景理解课文内容,用心体会文中隐含的思想感情。
第四单元
2026-03-23第四单元单元提示世界上不断涌现一些杰出的人物。这些人物在不同的领域开拓进取,对人类文明的发展产生了很大影响。本单元所选课文,大多是记载、评述中外名人生平事迹的传记类文章,有自传、人物评传、文学传记、回忆文章
12.时间的脚印
2026-03-2312.时间的脚印陶世龙预习提示时间会留下脚印吗?日出日落,月圆月缺,四季更替,河水流逝,大自然的变化,都潜藏着时间的踪影。这篇课文就为我们分析了岩石记录时间的奇异功能,它们是原始的“钟表”,述说着远古的故事。
11 食物从何处来
2026-03-2311食物从何处来朱相远预习提示食物是生命的动力,任何生物都离不开食物。这篇课文主要说明了生物获得食物的两种不同途径,即自养和异养。阅读本文,联系学过的生物学知识,想想作者是从哪几个方面按照什么顺序进行说明的。
10 秃鹰之死
2026-03-2310秃鹰之死郭治自读提示蒸汽机、汽车、化工厂、核电站……科学技术的进步给人类生活带来了巨大的变化,同时也造成了严重的环境污染。阅读这篇文章,看看作者是从哪几个方面说明工业污染的危害的,并用自己的话概括文章的主
三 谁是最可爱的人
2026-03-23三谁是最可爱的人魏巍训练重点一几种表达方式的综合运用二根据需要恰当运用词语预习提示1950年6月25日,美帝国主义悍然发动侵略朝鲜的战争,把战火烧到了鸭绿江边,妄图吞并朝鲜,进而侵略我国。