语文电子教材
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
高考作文指导:新材料作文审题技巧
写作是最重要的就是审题,下面是小编整理的新材料作文审题技巧,欢迎参考![新材料作文审题技巧]一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用...
冬天作文600字
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的冬天作文600字,欢迎大家分享。冬天作...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 主持词03-20年会主持词流程
- 语文教案03-22从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识
- 近义词03-23繁衍的近义词
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 地域作文03-23欧洲游记作文
- 单元作文03-25青春随想九年级上册同步作文
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
New article
赫耳墨斯和雕像者
2026-03-23赫耳墨斯和雕像者(通用8篇)1.下列加粗字注音全对的一组是()a.庇护(pì)爱慕(mù)b.俯视(fǔ)乏味(fàn)c.惭愧(cán)妒忌(dù)d.烟囱(cōng)矗立(chù)2.根据解释,写出成语。①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。()②原指野兽的凶猛模样。
追寻人类起源
2026-03-23追寻人类起源(精选14篇)人类到底从何而来?有神话的回答,有科学的解释。请你搜集、研究一下这两方面的资料。可以到图书馆或网上去找资料,也可以请教老师和专家。一、关于神创造人类的神话,教科书中有《女娲造人》,文后所附“
工之侨献琴
2026-03-23工之侨献琴(精选13篇)教学建议一、主旨分析工之侨为献琴之事而慨叹,是因为这两次献琴的不同结果表明:太常、国工、贵人、乐宫这般人并不看重琴的质量好坏,也不懂得它的好坏,而只看它古不古:“弗古”,就是平常之物;古,就是“希世
14数字杂说①
2026-03-2314数字杂说①(精选13篇)卞毓麟即使目不识丁②的人,通常也会数数,诸如一棵树,两本书,三元钱等等。不过,纵然是饱学之士③,倒也未必尽识数字的身世,数字的情趣,乃至数字的遗憾。数字的发展走过了漫长的路程。
12卧看牵牛织女星①
2026-03-2312卧看牵牛织女星①(精选10篇)教学建议一、课文主旨本文是一篇写给青少年阅读的科学小品,发表在当年颇有影响的刊物《开明少年》上。文章以文学性的笔调,通俗易懂的语言,给读者介绍了牵牛织女星的有关天文学知识,暗含了作者
七根火柴
2026-03-23七根火柴(通用13篇)教学建议一、关于题目的内涵这个题目是一个偏正结构的短语。“火柴”前面加上“七根”这样精确数字进行限定,给读者以非同寻常的感觉,因此而造成悬念。标题既揭示了小说的内容,又提供了故事情节设置与展
4。父子情
2026-03-234。父子情(精选4篇)舒乙“慈母”这个词讲得通,对“慈父”这个词我老觉着别扭。依我看,上一代中国男人不大能和这个词挂上钩,他们大都严厉有余而慈爱不足。我的父亲老舍,既不是典型的慈父,也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人
11春
2026-03-2311春(精选13篇)○教学目标①反复朗读,感知内容,体会美②理清思路,揣摩词语,品味语言。③联系实际,广泛阅读,开阔视野。○教学重点反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。
5从百草园到三味书屋
2026-03-235从百草园到三味书屋(通用17篇)津沽高中田克君教学目的:1认识鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物,爱动人的民间传说,爱读书学习,恭敬学识渊博的人,爱绘画,爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣。
真正的英雄
2026-03-23真正的英雄(精选13篇)24真正的英雄教学目标1.速读课文,理清思路,把握内容。2.熟读课文,积累语言,培养语感。3.体会课文思想感情,感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。。(本文是篇演讲词,理清作者思路是理解文章思想感情的
华南虎
2026-03-23华南虎(精选14篇)28华南虎教学目标1.通过诗歌学习,鼓励学生追求精神的自由和人格的独立,鄙弃世俗、勇于抗争。在充满诱惑的现代社会中不屈服、不迷失。2.反复诵读,联系写作背景,抓住关键词句,理清思路,整体把握、了解诗中的众
约 客
2026-03-23约客(通用10篇)一、教材内容人民教育出版社初中语文七年级上册29课《约客》。二、教学设想古诗教学是语文教学的难点,教师不易把握,经常把其上成文言文的'翻译。学生也不容易理解,因其高度凝练的语言和远离现代的生活。