高二语文电子教材
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高中第五册第五单元作文：温暖话题
温暖，也许是一个关爱的眼神，也许是一双抚慰的大手，也许是一句关怀的话语……下面是小编为你带来的高中第五册第五单元作文：温暖话题作文，欢迎阅读。高中第五册第五单元作文：温暖话题 1家，就像一个避风港。包容你的缺点，在你伤心落泪时，一直伴你左右，给予你温暖。这温暖，有一种“浓浓的书香”和“淡淡的馨香”。记得小时候，我体弱多病，常常是三天两头进医院，妈妈一刻也没闲过。医院里很枯燥，很无聊。每一天，我睁开眼一看，就是只有一张床，一张...
朋友圈唯美语句45条
人，要学会开导自己，当你真正不顺心的时候，只有自己才能让自己通顺。下面是小编精心整理的朋友圈唯美语句45条,感兴趣的一起来看看吧。1、两情相悦真摰爱，倾吐内心百般意，蝶舞花间花常在，往日情怀铭在心，此...
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12一剪梅
2026-03-2312一剪梅（通用11篇）李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲
12虞美人
2026-03-2312虞美人（通用15篇）虞美人教学目的1、感受李煜词中亡国之恨，故国之思2、鉴赏李煜词的深远的意境和真挚的情感3、使学生能入情入境地诵读并背诵全词教学设想1、本词是唐宋词中的名篇，文意理解的难度并不大。
11山居秋暝
2026-03-2311山居秋暝（通用16篇）一、导语设计自东晋陶渊明、南朝谢灵运开创山水田园诗派以来，深受一些优秀诗人的称赞。到了唐代，它开始受到人们的推崇，王维、孟浩然就是这一时期山水田园诗的代表作家。今天，我们就来学习王维的一首诗
11琵琶行
2026-03-2311琵琶行（精选14篇）【教学目标】1.培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。2.学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。3.体会诗人贬谪郁闷之思【教学重难点】1.掌握作者用比喻的手法描写声
9梦游天姥吟留别
2026-03-239梦游天姥吟留别（通用15篇）教案示例1教学重点体会和学习夸张及想象结合的表现手法，能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品；理解诗人对神仙世界的向往，对自由生活的渴慕，以及鄙弃黑暗尘世，蔑视权贵的凛然傲志。
8迢迢牵牛星
2026-03-238迢迢牵牛星（通用16篇）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。終日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。白马篇曹植白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠
7孔雀东南飞
2026-03-237孔雀东南飞（通用14篇）许晓梅第一课时教学要点整体感知课文，把握情节和人物要点，从语言角度初步鉴赏古诗词的语言艺术。教学步骤一、导入：初中我们学习过南北朝时期的乐府民歌《木兰诗》。
6离骚
2026-03-236离骚（通用17篇）陈凯歌教学目标：1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。
4致大海
2026-03-234致大海（精选17篇）◆教学目的1、学习本诗借景抒情、融情于景的写法。2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。◆教学重点、难点1、正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。2、结合时代背景理解抒情主人公复杂的心
3祖国啊，我亲爱的祖国
2026-03-233祖国啊，我亲爱的祖国（通用14篇）广东深圳北师大南山附中王爱娣学习目标1.朗读并背诵诗歌，体会诗歌包含的深情；2.理解诗句的内容，把握诗歌的意象。教学安排2课时。
2再别康桥
2026-03-232再别康桥（精选17篇）教学目的：1、了解作者简历及其创作风格；2、通过反复朗读，体会诗歌的章法、节奏、韵律，感受诗歌的音乐美。3、咀嚼诗歌语言，把握诗歌意象，品味诗歌意境美，领会诗人所表达的思想感情。
沁园春
2026-03-23沁园春（精选14篇）长沙1925年毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
