高二数学教案
Hot article
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-23欧洲游记作文
- 精选04-04计算机组装心得体会
- 精选03-20保护环境主题班会课件
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-21下雪喽作文
真好作文500字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的真好作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。真好作文500字...
永远别害怕新的挑战作文1500字
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的永远别害怕新的挑战作文150...
- 数学教案04-01《7的乘法口诀》教学设计
- 心得体会04-04计算机组装心得体会
- 教学课件03-20保护环境主题班会课件
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 体裁作文03-21校园欺凌事件观后感
- 语文教案03-22从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
New article
高二数学上册十五个重要知识点汇总
2026-04-06高二数学上册十五个重要知识点汇总一、集合、简易逻辑（14课时，8个）1.集合；2.子集；3.补集；4.交集；5.并集；6.逻辑连结词；7.四种命题；8.充要条件.二、函数（30课时，12个）1.映射；2.函数；3.函数的单调性；4.反函数；5.互为反函数的函数图象间的
组合
2026-04-06组合教学目标(1)使学生正确理解组合的意义,正确区分排列、组合问题;(2)使学生把握组合数的计算公式、组合数的性质用组合数与排列数之间的关系;(3)通过学习组合知识,让学生把握类比的学习方法,并提高学生分析问题和解
概率的基本性质（第三课时）
2026-04-06概率的基本性质（第三课时）一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件，以及互斥事件、对立事件的概念；（2）概率的几个基本性质：1）必然事件概率为1，不可能事件概率为0，因此0≤p(a)≤1；2）当事件a与b互
离散型随机变量的期望说案
2026-04-06离散型随机变量的期望说案一、教材分析教材的地位和作用期望是概率论和数理统计的重要概念之一,是反映随机变量取值分布的特征数,学习期望将为今后学习概率统计知识做铺垫。
算术平均数与几何平均数1
2026-04-06算术平均数与几何平均数1教学目标(1)把握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”这一重要定理;(2)能运用定理证实不等式及求一些函数的最值;(3)能够解决一些简单的实际问题;(4)通过对不等式的结构的分析及特
算术平均数与几何平均数2
2026-04-06算术平均数与几何平均数2第一课时一、教材分析(一)教材所处的地位和作用“算术平均数与几何平均数”是全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)数学第二册(上)“不等式”一章的内容,是在学完不等式性质的基础上对
《数系的扩充》高中数学选修2—2教案
2026-04-06《数系的扩充》高中数学选修2—2教案【目标】1.了解实数系扩充的原因和过程，理解虚单位i的概念，理解复数代数形式、实部、虚部、纯虚数、虚数等概念；2.理解复数相等概念，了解复数系与实数系的关系；3.感受数系的扩充和复数
研究性课题与实习作业：线性规划的实际应用
2026-04-06研究性课题与实习作业：线性规划的实际应用教学目标（1）了解线性规化的意义以及线性约束条件、线性目标函数、线性规化问题、可行解、可行域以及最优解等基本概念；（2）了解线性规化问题的图解法；（3）培养学生搜集、分析和整理信息
椭圆及其标准方程教案2
2026-04-06椭圆及其标准方程教案2教学目标:(一)知识目标:掌握椭圆的定义及其标准方程,能正确推导椭圆的标准方程.(二)能力目标:培养学生的动手能力、合作学习能力和运用所学知识解决实际问题的能力;培养学生运用类比、分类讨论
排列3
2026-04-06排列310.2排列第三课时教学目标：能把一些简单问题中的具体的计算“个数”问题转化为排列，以及排列数的计算，从而解决一些简单的排列问题.教学过程：【设置增境】问题1什么叫做排列？问题2什么叫做排列数？排列数的公式是怎样的
研究性课题与实习作业 ：线性规划的实际应用
2026-04-06研究性课题与实习作业：线性规划的实际应用（精选6篇）教学目标（1）了解线性规化的意义以及线性约束条件、线性目标函数、线性规化问题、可行解、可行域以及最优解等基本概念；（2）了解线性规化问题的图解法；（3）培养学生搜集、分析和整
不等式的解法举例
2026-04-06不等式的解法举例（精选5篇）教学目标（1）能熟练运用不等式的基本性质来解不等式；（2）在巩固一元一次不等式和一元一次不等式组、一元二次不等式的解法基础上，掌握分式不等式、高次不等式的解法；（3）能将较复杂的绝对值不等式转化为简
