幼儿园小班教案
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交通规则作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的交通规则作文9篇，仅供参...
父爱作文1200字
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的父爱作文1200字，欢迎阅读，希...
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小班数学活动
2026-04-23小班数学活动（精选2篇）活动目标：1、通过游戏活动，进一步巩固幼儿运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少。2、在教师的引导下，能较熟练地运用完整的语言描述物体的比较结果。3、鼓励幼儿积极参与游戏活动，大胆表达，体验数
小班数学：一颗纽扣
2026-04-23小班数学：一颗纽扣（精选3篇）活动目标：1、尝试按纽扣的不同特征进行配对。2、在操作过程中乐于思考，感受帮助小动物找到纽扣的快乐。活动准备：ppt、小动物人手一个、自制纽扣若干活动过程：一、认识小老鼠，激发帮助愿望1、出示p
小班数学《花儿朵朵》说课稿
2026-04-23小班数学《花儿朵朵》说课稿（精选2篇）一、教材分析：春天是一个充满诗意的季节，在这个季节里，幼儿感受最深的就是五颜六色的花朵。本次数学操作活动《花儿朵朵》，以“花”为载体，既迎合了春天这个季节，又是从幼儿熟悉的事物入
小班数学：大大小小的树叶
2026-04-23小班数学：大大小小的树叶（精选2篇）活动目标：1、认识大小标记，能通过身体动作来感受、理解大小的含义。2、引导幼儿按大小标记将树叶分类摆放。活动重点：认识大小标记，尝试用身体动作表示大小活动难点：按大小标记将树叶分类摆
小班数学《比较大小》
2026-04-23小班数学《比较大小》（通用16篇）活动目标：1、运用感官感知物体的大小，以发展幼儿初步的比较能力。2、能用“大”或“小”来表述物体，培养幼儿参加数学活动的兴趣。3、通过观察比较和动手操作大小不同的物品，初步理解物体大
小班数学活动：《和图形宝宝做游戏》
2026-04-23小班数学活动：《和图形宝宝做游戏》（通用2篇）设计思路：小班的孩子对圆形、正方形、三角形已有了初步的认识。在本次活动中，我根据本班孩子的年龄特点，以游戏的形式贯穿课堂，激发幼儿参与活动的兴趣。让孩子们在玩的过程中进
小班数学：小小粉刷匠
2026-04-23小班数学：小小粉刷匠（通用4篇）设计意图：鲜艳的颜色对幼小儿童的视线有着强烈的吸引力，早期掌握多种颜色会促进幼儿认识能力的发展，可以培养幼儿美的情操，陶冶幼儿幼小的心灵。为此，我选择了《颜色的秘密》主题中的教学内容。
小班数学《有趣的图形》
2026-04-23小班数学《有趣的图形》（精选13篇）设计、执教：史静活动目标：1、体验和同伴一起游戏的快乐，乐于参加集体游戏。2、在观察、猜想、游戏中熟知图形，并能根据图示做出正确的反应。活动准备：教学课件；三角形、正方形、圆形挂件若干
小班数学：蝴蝶找花
2026-04-23小班数学：蝴蝶找花（精选3篇）设计意图：常喜欢游戏活动，将数学教育渗透到游戏活动，让幼儿在玩中学，不知不觉掌握按一维及简单的二维分类，是符合小班幼儿年龄特点的做法。
小班数学：比较大小
2026-04-23小班数学：比较大小（精选14篇）活动目标：1、运用感官感知物体的大小，以发展幼儿初步的比较能力。2、能用“大”或“小”来表述物体，培养幼儿参加数学活动的兴趣。3、通过观察比较和动手操作大小不同的物品，初步理解物体大小的
小班数学：上面和下面
2026-04-23小班数学：上面和下面（通用2篇）一、活动目标：1、学会以自身和以客体为中心区分上下。2、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么？二、活动准备：小老鼠若干并事先放在活动室的各个角落；猫妈妈头饰一
小班数学活动：《豆豆乐》
2026-04-23小班数学活动：《豆豆乐》（精选2篇）活动目标：1、在猜猜、排排、串串中感知5以内的数量和按照物体的大小进行排序。2、在活动中，发展幼儿的思维和动手操作能力，体验学习的乐趣。活动准备：蚕豆、豌豆、牙签、框若干，四只小鸡，猫妈
