幼儿园小班教案

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  • 小班科学活动:了不起的轮子

    2026-04-21

    小班科学活动:了不起的轮子(精选3篇)教材分析:本活动选自《华师大建构式》教材小班上册“轱辘轱辘”主题中的科学活动“了不起的轮子”。轮子是孩子们生活中经常遇到的,来源于幼儿生活,也是他们感兴趣的事物。

  • 小班创新课题:能干的小手

    2026-04-21

    小班创新课题:能干的小手(精选3篇)设计意图:我们班大部分孩子都是新来的、自理能力很差、如:吃放、穿衣、收取教具、整理图书等等、不会主动去、每天让我提醒而却还做不好、脱裤子脱一半就坐在椅子上一动不动、等老师去帮

  • 小班常识活动《蛋宝宝》

    2026-04-21

    小班常识活动《蛋宝宝》(通用16篇)温州五幼柯三苗一、活动目标:1、树立幼儿关于生活的一些粗浅经验。2、通过活动,让幼儿初步学会儿歌。3、让幼儿体验与同伴一同活动的乐趣。二、活动准备:1、由小到大的蛋图片四张,相应的小

  • 托班科学教案:认识红色绿色

    2026-04-21

    托班科学教案:认识红色绿色(精选2篇)温州新桥艳洁幼儿园::毛珊珊设计意图:对于托班的幼儿来说,认识各种各样的颜色是有一定的难度的,我设计在这节课时,想到了,通过游戏的形式,让小朋友体验游戏的乐趣,并且从游戏这种边玩边学的过

  • 小班科学:声音叮叮当

    2026-04-21

    小班科学:声音叮叮当(通用6篇)活动目标1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2.知道耳朵能听声音,要保扩好耳朵。活动准备1、操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器如小铃、铃鼓等,铁罐若干,内装米粒、黄

  • 让玩具动起来

    2026-04-21

    让玩具动起来(精选15篇)[活动目标]1、能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。2、乐于参加探索活动,并有良好的操作习惯。3、能用恰当的词句,简单讲述探索的过程与结果。

  • 小班科学:小脚丫

    2026-04-21

    小班科学:小脚丫(通用3篇)活动名称:小脚丫活动要求:1、在看一看、踩一踩、玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识,发展脚的触觉功能。活动准备:1、用不同材料铺成的小路(黄沙、鹅卵石、木板、地砖)2、不同质感材料若干(纸、草坪、海

  • 小班科学《高高的梧桐树》

    2026-04-21

    小班科学《高高的梧桐树》(精选2篇)小班科学《高高的梧桐树》目标:初步感知梧桐树的主要外形特征和作用;学习从整体到局部按顺序进行观察的方法,并用看,摸,抱等动作参与观察。准备:预先选择好观察梧桐树的地点。过程:(1)引导幼儿

  • 小班科学:南瓜黄

    2026-04-21

    小班科学:南瓜黄(通用4篇)活动:南瓜黄(科学、艺术)一、活动目标1、认识南瓜并观察南瓜的构成。2、运用南瓜子进行美工创作。3、尝试集体共同创作大画。二、活动准备1、儿歌:《南瓜黄》。2、南瓜、剥子器、南瓜子、小元宵、糖

  • 串糖葫芦

    2026-04-21

    串糖葫芦(精选4篇)活动过程:一、引题今天,我们班来了很多的客人老师,你们高兴吗?那你们想不想送给他们一份礼物呢?今天,老师就来教你们做糖葫芦,然后把你的糖葫芦送给客人老师好吗?二、教师出示三串用泥工做的糖葫芦问:那么看这

  • 抱抱小兔兔

    2026-04-21

    抱抱小兔兔(精选2篇)一、目标:1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。2、有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳二、准备兔子一只,草、白菜、胡萝卜若干三、过程1、引发观察兴

  • 五彩汤

    2026-04-21

    五彩汤(精选4篇)小班综合活动五彩汤顾素芳一、活动目标:1、复习巩固3以内的数,学习颜色与实物数量的匹配。2、能在集体面前大胆讲述,感受活动带来的快乐。学习分享。二、活动准备:音乐《办家家》、《新年好》小熊一家的图片

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