幼儿园小班教案
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-22面对错误的作文250字
我喜欢的老师作文400字
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我喜欢的老师作文400字，希望能够帮助到大家。我喜欢...
介绍夏天的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的介绍夏天的作文6...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 事件作文03-21回忆童年的作文
New article
小班英语：Cats
2026-04-18小班英语：Cats活动目标：1.让幼儿在熟练语言的过程中感知并体验节奏。2.以音乐为辅使幼儿在游戏过程中记住儿歌。3.培养幼儿的乐感。活动准备：小猫头饰7个，小鱼头饰7个，音乐磁带。
幼儿园小班英语教案
2026-04-18幼儿园小班英语教案第一课动物（单词、句型）1、单词dog狗cat猫chicken小鸡duck鸭子tiger老虎rabbit兔子elephant大象monkey猴子butterfly蝴蝶bird鸟bee蜜蜂fish鱼frog青蛙2、句型cat,cat,miao,miao.小猫叫起来，喵喵。
小班英语《Good morning 》活动教案
2026-04-18小班英语《Good morning 》活动教案小班英语《goodmorning》活动教案一、活动内容：morning.goodmorning二、活动目标：掌握morning、goodmorning的读音，能正确运用goodmorning.三、活动准备：太阳教具一个、动物图片若干
小班英语：traffic lights
2026-04-18小班英语：trafficlights活动目标：感知红绿灯的作用，尝试按信号灯做动作，初步具有遵守交通规则的意识。学习歌谣trafficlights活动准备：红绿灯道具；汽车方向盘；过马路的歌曲视频活动过程：t：everyonelook(播放视频文件)t：ok!could
小班英语活动：抱抱
2026-04-18小班英语活动：抱抱目标1.感受双语小故事的好听，喜欢听故事学英语。2.学说单词：mummy.baby.hug.能用最简单的问候语：hello!ok!交流。3、体验妈妈和宝宝在一起拥抱的温暖、甜蜜与幸福。
小班英语《Fuirts》 说课稿
2026-04-18小班英语《Fuirts》 说课稿小班英语《fuirts》说课稿设计意图；英语是表达方式的另一种语言，想让幼儿喜欢参加本节课大胆的表达自己的口语能力要寻找合适的英语教材是至关重要的。
《Good morning 》教案
2026-04-18《Goodmorning》教案（精选3篇）starterunit1goodmorning课时教学案学校：姓名王建涛学科英语年级班7年级1，2课题starterunit1goodmorning课时2课时教学目标基础性目标一、认知性mark“be’using”.二、技能性mark“whatques
a le
2026-04-18ale（精选13篇）ale活动目标：1、正确发音ale并理解其意思。2、在歌曲的创编中，愉快地进行英语活动。活动准备：实物苹果、幼儿会唱歌曲whatisthis?活动过程：一、导入歌曲whatisthis?幼儿按照教师出示的小狗、小猫、小鱼，进行歌
Big…. Small…
2026-04-18Big….Small…（精选2篇）big….small…（小班）目的:1.在知道用
《小兔采蘑菇》教案
2026-04-18《小兔采蘑菇》教案（精选16篇）【设计意图】当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设
《小老鼠历险记》教案
2026-04-18《小老鼠历险记》教案（精选4篇）设计意图：该音乐作品表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事，风趣幽默，充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的，音乐节奏鲜明活泼，非常适合中班幼儿表演。
《小兔采蘑菇》教学设计
2026-04-18《小兔采蘑菇》教学设计（通用15篇）设计意图双脚连续向前跳是孩子们必须掌握的一项运动技能，根据小班幼儿模仿能力强，喜欢玩游戏这一特点我选择了以情景《小兔采蘑菇》，让幼儿在情境中得到愉悦，得到动作技能锻炼，寓教于乐。
