幼儿园小班教案
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
这是一种修养作文作文初二 这是一种修养作文记叙文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的这是一种修养作文作文...
有一种力量叫微笑作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的有一种力量叫微笑作文，希望能够帮助到大家。有一种力量叫微笑作...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 主持词03-20年会主持词流程
- 语文教案03-22从《阿Q正传》看鲁迅的使命意识和孤独意识
- 近义词03-23繁衍的近义词
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 地域作文03-23欧洲游记作文
- 单元作文03-25青春随想九年级上册同步作文
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
New article
《冬天不怕冷》教案
2026-04-18《冬天不怕冷》教案（通用13篇）一、设计思路：随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题。
《自己的事情自己做》教学设计
2026-04-18《自己的事情自己做》教学设计（精选13篇）山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎教学目标1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3、情感和生活指导：培养学生的自立
《我的好朋友》教案
2026-04-18《我的好朋友》教案（精选14篇）活动目标：1.学会主动和朋友交流、商讨解决问题的方法;2.在游戏中体验团结合作的重要性，感受和朋友一起游戏的快乐;3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感;4.激发了幼儿的好奇
《我排在你后面》教案
2026-04-18《我排在你后面》教案（通用8篇）活动目标：1、知道在集体中要守秩序，有先后意识，知道守秩序的重要性。2、通过听故事和已有的生活经验，探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。3、乐意阅读故事，并愿意在集体面前大胆发表自己的看
《安安全全滑滑梯》教案
2026-04-18《安安全全滑滑梯》教案（精选5篇）活动背景：户外活动是最让幼儿喜欢的活动之一，但在户外活动中存在着许多不安全的因素。户外活动中难免要奔跑、跳跃、钻爬、攀登等，我们也常常会遇到幼儿在活动中突然跌倒等情况。
《分享真快乐》教案
2026-04-18《分享真快乐》教案（精选12篇）活动目标1、通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。2、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。3、认识字宝宝（玩具大家请问谢谢）4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
《分享真快乐》教学设计
2026-04-18《分享真快乐》教学设计（精选16篇）活动目标：1、喜欢与同伴一起过节，感受节日快乐。2、能把自己的物品同小朋友一起分享。3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、
《蛋宝宝》教学设计
2026-04-18《蛋宝宝》教学设计（通用13篇）材料准备:u形磁铁、小钢珠、橡皮泥、两张鳄鱼图片、纸盒、沙滩画（大小与纸盒底面相同）、胶棒制作方法：将鳄鱼图片粘贴到磁铁上，磁铁正反面各一张。把沙滩画放入纸盒内，再把钢珠放到沙滩画上，当做
《红黄蓝》教学设计
2026-04-18《红黄蓝》教学设计（通用14篇）第八单元旋转红黄蓝单元概述：本单元用孩子们喜闻乐见的“大风车”作为引题，赞美孩子们多彩的生活，为二年级“音乐和我们的生活”添上一个多彩的句号。
《了不起的轮子》教案
2026-04-18《了不起的轮子》教案（精选6篇）活动目标：1.知道轮子是圆的，会滚动，了解轮子在生活中的用途。2.尝试用简单的语言交流自己轮子的特点、用途等的认识。3.产生对轮子探究的欲望。活动重难点：活动重点：知道轮子是圆的，会滚动，了解
《美丽的蝴蝶》教案
2026-04-18《美丽的蝴蝶》教案（精选15篇）活动设计背景中班幼儿时期是好奇心最强的时期，为了满足幼儿的好奇心，培养幼儿观察能力和动手能力，设计了本节活动课。活动目标（1）认识蝴蝶的成长过程。（2）引导幼儿发现科学奥秘。（3）给蝴蝶涂颜色。（4
《好玩的沙子》教案
2026-04-18《好玩的沙子》教案（精选10篇）设计思路幼儿对自然界的'一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。
