幼儿园小班教案
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2026-05-02小班关于“水”的活动：帮水宝宝搬家［设计意图］小班的孩子思维正处于直觉形象思维时期，他们对事物理解往往要通过自己的亲身活动、尝试来实现。让幼儿在尝试活动中，初步领悟身边的自然科学，体验游戏和自由创造的乐趣：激发幼儿
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2026-05-02尝一尝(小班综合）设计思路：为了丰富、充实科学角，我们除了设计了闻一闻、拼一拼、认一认小栏目，又用废旧罐头瓶经洗刷消毒后，盛上各种调味品摆了上去，这引起了孩子们的极大的兴趣，都争着抢着来看、来问。
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2026-05-02小班游戏：宝宝的“十指瑶”想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。1、一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠
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2026-05-02幼儿园小班游戏教案：动物列车活动目标1、学习用“我是，坐上火车快快跑”的句式进行表述。2、能大胆地在集体面前讲话。3、注意倾听别人的讲话，有良好的倾听习惯。活动准备课件，火车头饰，各种动物的头饰、图片。活动过程一
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2026-05-02小班游戏：可爱的小动物（听说游戏）活动目标：1.教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。2.提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。
幼儿园小班游戏教案：老鹰捉小鸡
2026-05-02幼儿园小班游戏教案：老鹰捉小鸡设计意图：我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。
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