幼儿园小班教案
Hot article
- 精选03-21校园欺凌事件观后感
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-20军训小结的作文3000字
- 精选03-21《大鱼之道》读后感
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
- 精选03-22面对错误的作文250字
我喜欢的老师作文400字
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我喜欢的老师作文400字，希望能够帮助到大家。我喜欢...
介绍夏天的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的介绍夏天的作文6...
- 政治教案03-28《实施科教兴国战略》教学设计
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 成长作文03-22面对错误的作文250字
- 英语作文03-25保护鲸鱼英语作文
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
- 事件作文03-21回忆童年的作文
New article
《新年好》教学设计
2026-04-24《新年好》教学设计（通用13篇）学情分析：一年级的孩子刚从幼儿园来到小学，处于一个由幼儿园孩子到小学生的转折阶段，在幼儿园里学生都是以玩乐为主，对一切要求都不高，比较自由。来到小学，要接受很多知识，但老师又不能强制要求。
《迎春花》教学设计
2026-04-24《迎春花》教学设计（通用13篇）这个活动充满了运动的乐趣，孩子们都很喜欢，在游戏的过程中运动量还是相对比较大的，对于一些活泼好动的男孩子来说不是什么难事，但是对于一些女孩子来说稍微有些劳累的，在进行了几次练习之后有些
《抱一抱》教学设计
2026-04-24《抱一抱》教学设计（精选14篇）活动目标1、能发现两种颜色混合后产生的变化。2、乐于和同伴分享自己的操作方法和结果。活动准备1、黑红黄绿水粉颜料数罐，调色板若干2、红黄蓝绿色纸若干3、自制相应颜色宝宝一份活动过程
《图形》教案
2026-04-24《图形》教案（精选12篇）教学目标：1.通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辩认识这几种物体和图形。2.培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学
《大树》教案
2026-04-24《大树》教案（通用15篇）【教学目标】科学概念：1、小草和大树一样，具有生命体的共同特征。2、大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。3、大树和小草都有生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水
《图形》教学设计
2026-04-24《图形》教学设计（精选16篇）一、教学设计1.教学目标认知目标：通过教学使学生掌握自选图形的用法。能力目标：在制作幻灯片──升国旗的过程中培养学生的观察能力、动手能力。情感目标：激发学生的爱国主义情感，激发学生学习幻
《大树》教学设计
2026-04-24《大树》教学设计（精选15篇）教学要求1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的7个生字只识不写。理解词语。3、理解课文，领悟在逆境中只有吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习不甘命运驱使、富有理
《小熊画大树》教案
2026-04-24《小熊画大树》教案（精选9篇）设计思路：小熊画大树是《小花园》主题下的一节语言活动，通过小熊画大树的故事，让孩子知道树的基本特征。让孩子在理解故事的同时大胆表达自己的想法，萌发孩子喜爱大树的情感。
《蜜蜂》教案
2026-04-24《蜜蜂》教案（精选16篇）案例背景《蜜蜂》是小学语文课程标准实验教材三年级上册第四单元的一篇课文，教学的重难点是弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样得出的。
《蜜蜂》教学设计
2026-04-24《蜜蜂》教学设计（通用14篇）教学目标：1、认识8个生字，培养学生自主识字的意识。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能区别“常常”和“往常”的意思。3、通过学习“蜜蜂引路”的故事，学习列宁善于观察、思考和判断的品质，做生
《胖熊吹气球》教案
2026-04-24《胖熊吹气球》教案（精选2篇）【活动目标】1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。【活动过程】一、引起兴趣。1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?2、小狗、小猫……3、
《小猪变形记》教案
2026-04-24《小猪变形记》教案（精选15篇）活动目标：1、在观察画面的基础上，感受故事幽默、诙谐的风格和故事角色的心境。2、尝试根据刺猬的图片及小猪的立场展开想象，并通过合作、讨论的形式创编故事的情节。3、初步认识到做自己是最
