幼儿园中班教案

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  • 中班数学:造高楼

    2026-04-28

    中班数学:造高楼(精选3篇)上海冰厂田幼儿园碧云部姚小舟目标:1、用自己的方法搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。2、积极参与,体验造高楼的乐趣。准备:软垫、纸砖、遮挡物、3只高矮不等的小猴、测量长度用的圆筒、橡

  • 中班数学:“拼图形”

    2026-04-28

    中班数学:“拼图形”(精选2篇)镇江黄墟中心幼儿园:殷莉芬活动背景在一次看图拼画的数学活动中,我给孩子提供了图样,要求孩子照样去拼图。由于是操作活动,孩子们都很感兴趣,也都能按要求去拼,拼好后我请幼儿说一说,是怎么拼的,每

  • 中班数学:剥花生

    2026-04-28

    中班数学:剥花生(通用3篇)上海崇明县江口幼儿园:倪进英设计思路:“有用的植物”这一主题活动的开展,经过了一段时间的探索,孩子们发现了植物的许多秘密,特别在“绿色菜篮子”这个小主题中,正值秋季,更是一个收获的季节,作为农村

  • 中班数学活动:夹夹子

    2026-04-28

    中班数学活动:夹夹子(通用2篇)丽水市缙云县机关幼儿园尚丽设计意图:数学,是一门逻辑学很强的学科,但它又无时不刻在我们的身边发生:一片树叶、五只小鸟、马路边的广告牌是方形的、我的纽扣是圆形的……既然它如此贴近我们,我

  • 中班数学:三只小熊

    2026-04-28

    中班数学:三只小熊(通用2篇)作者:毕宇慧(上海徐汇区田林第六幼儿园)设计思路:经典故事《三只熊》意在帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。从《小花园》主题活动中幼儿个别化学习来看,孩子们能够区分明显的大与小,但对中间的

  • 家里的数字

    2026-04-28

    家里的数字(通用6篇)一、目标:1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量;2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。

  • 数学:按颜色归类

    2026-04-28

    数学:按颜色归类(精选5篇)数学:按颜色归类一、活动目标:1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类。3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。二、活动准备:1、红色、绿色、黄色的卡

  • 按物体大小排序的教学

    2026-04-28

    按物体大小排序的教学(精选2篇)一、教学名称;按物体大小排序的教学二、教学要求:1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。2、复习5以内的数数。

  • 跟图形娃娃玩游戏

    2026-04-28

    跟图形娃娃玩游戏(精选2篇)活动目标:1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备:1、知识按的准备:幼儿已经认识几中图形。

  • 聪明的小动物

    2026-04-28

    聪明的小动物(精选3篇)一、活动目标:1、激发幼儿数数的兴趣。2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数。二、活动准备:1、大图画4幅,每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。

  • 小动物排队

    2026-04-28

    小动物排队(精选17篇)活动目标:1.学习将两种实物进行a-或aa-b的方式排序,并能讲述排列的规律。2.初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序,喜欢排序活动。活动准备:1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。2.每个幼儿一份动物图片学具。

  • 礼物送给好妈妈

    2026-04-28

    礼物送给好妈妈(通用5篇)活动目标:进一步感知数字7的实际意义,理解数字和数量的意义用勾画的方式表现礼物的外型活动准备:礼物卡片,统计表。数字1——7活动过程:我给妈妈送礼物——将礼物事先放在教室的周围桌子上——展示7

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