歌的作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的歌的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
歌的作文600字 篇1
今天，对于我们每个人来说都是一个重要的日子，它是我们人生中的第一个转折点；第一次面对离别……
操场上，老师和同学们为我们送行，站在指定的路上，突然觉得自己长大了。脖子上的红领巾也随着风轻轻的摆动，好像也在为我们的别离伤感！一行泪无声无息的滑落，流到嘴里，舌尖轻舔竟不知道是苦是甜。泪眼朦胧的站在老师面前聆听她最后的嘱咐，才发现我已与老师一样高了。努力的转头，挪着脚步走出校门，耳边回响着；“长亭外，古道边，芳草碧连天……”的歌声。我停下脚步，思考中带着凄凉，陪我度过六年时光的老师同学们，唯有给你，我一首歌的时间，或许能将这全部的情感流露，可老师的恩情呢？永远都不够……
也许，在转身的那一刻，大家永远都不会再见了，再见！会再见吗？闭上眼睛，无数场景浮现在眼前，可是它渐行渐远了，怎么抓也抓不住，睁开眼，这一切是否都已成为回忆了呢！当回忆是现在时不好好珍惜；当现在成为回忆时，才明白什么是珍贵。这六年，我们吵过，闹过，笑过，数不清的欢乐，道不尽的悲伤，在转身时，这一切被定格成了回忆！歌声中，我们相拥，相泣，话语却总是；“不许把我忘了”多么美好的愿望，多么天真的`愿望！这个本应激情四射的夏天，却因为那些离别，而害怕面对。那些一起奋斗，一起在阳光下挥洒汗水的日子，记载着我们的欢颜，我们的嬉戏的日子，真的就这样离我们远去了。
歌声听了，回忆也到此结束，千言万语化成一句话，“亲爱的同学们别把我忘了！”
歌的作文600字 篇2
当日历一页一页地翻过，犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长，唱出了一首有一首绚丽的成长之歌。——题记
当时光的小溪缓缓流淌，我们也在不断地成长，体味着成长的苦辣酸甜，这并不是成长的追求，但一定是成长的全部。一首首成长之歌渐渐唱响。小时候，年幼无知的我们度过了一个有一个欢快的日子，生活在玩具、洋娃娃的纯真世界中，有父母的小心呵护，有效伙伴的真诚陪伴，成长是无忧无虑的;成长是充满欢笑的;成长是幸福快的，成长之歌伴着欢快的旋律演奏着。
再大些的时候，懵懂的我们度过了一个又一个求职帮着疑惑的日子，有时在成长中遇到许多的不解和疑惑，在家中随着我们的成长有时会与父母发生争吵，心理产生隔膜;在友情中，我们随着成长总遇到些许不如意和烦恼。在疑惑中我们唱着成长之歌，它是悲伤的.、忧愁的。
渐渐懂事时，奋发向上的我们度过了一个又一个充实而又满足的日子，无限大好的时光正等着我们，更长的乐章正等着我们用成长的点滴去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮成长。
此时，悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮成长。此时，悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮成长。
此时，悠扬的成长之歌在我们那片自由的天空中回荡。成长也是一首歌，等待我们用充实的每一天去谱写。让成长成为永不退色的记忆!
歌的作文600字 篇3
“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的自由，那么请给他一首歌的时间。
——题记
“你说你不懂，为何在这时牵手……”。随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着曲调？？着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来，见我？？着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“好小子，作业不做，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”老妈被突如而来的话给怔住了。过了一会儿缓过来，又说道：“好呀，你还唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的终点。”随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4交出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为了你好，不然中考考不进怎么办？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走着，开始了新一天的学习。初三的生活无聊透顶，成堆的作业本与试卷压向我们，可生活总是有亮点的，就如我们班中有一群人总会在课余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的'口水风暴，最后他们只说道：“老师，我只要一首歌的时间”。
小学6年级的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求给我一首歌的时间。
歌的作文600字 篇4
“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”每当耳边响起这悦耳的歌声，我的眼前就会浮现出那令我生气的一幕。记得读四年级的时候，《老鼠爱大米》这首歌是我们全校的流行王牌歌，当然，这首王牌歌也上了我们班的流行最佳榜。
有一次，那是一节自修课，我们班都安静地在做作业，突然，胡建炜笑眯眯地问郑海卿：“喂，郑海卿，你会唱《老鼠爱大米》吗？”郑海卿也笑着回答：“《老鼠爱大米》——当然会唱了！”于是就唱了起来。刚唱到“我爱你，爱着你”这一句，胡建炜就大笑起来：“哈哈，哈哈……哈……哈……”我们顿时大惑不解。有的同学对胡建炜说：“胡建炜，有什么好笑的，郑海卿不是唱得很好吗？”“是呀，不是唱得很好吗？”我们都异口同声地说。这时胡建炜说了：“郑海卿说‘我爱你，爱着你’的‘着你’不就是王哲妮吗？重复一遍就是‘我爱你，爱哲妮’，懂了没有？”我们忽然茅塞顿开。同学们都哄堂大笑，还用奇怪的眼神看着我。我一下子脸红了，心想：我的名字怎么会和歌词有关呢，我很生气 。我望了望那得意洋洋的胡建炜，真想找个地洞钻下去。
回家以后，我把这件事告诉了妈妈，还埋怨妈妈：“妈妈，您怎么给我取了这个名字呢？”妈妈亲切地对我说：“哲妮，同学们爱你，喜欢你，是好事呀，说明你有很多优点呀！”“可是，我是女孩子，听到他们这样说，我总会害羞的！”我说。
第二天，同学们又这样说我，不料，被朱老师听见了。朱老师笑着说：“同学们，这是同学之间的.美好友谊，不是你们所想的那么复杂，你们总会等到成长的那一天，就让我们把这美好的友谊继续下去，好吗？”朱老师的一番话，我们都铭记在心。
同学们，就让我们把这同学之间的美好友谊永远地继续下去！