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小班民间音乐游戏《捉小鱼》
2026-04-24 14:52:16小班民间音乐游戏《捉小鱼》（精选5篇）活动背景：游戏是幼儿的基本活动，让孩子在游戏中生活，在游戏中学习，在游戏中成长，让每个孩子都能享受到游戏的乐趣。“捉小鱼”是根据民间音乐游戏“捕鱼”与主题“甜甜蜜蜜”相融合而产生的一个主题背景下的民间音乐游戏活动，这个游
小班音乐：小青蛙
2026-04-24 14:51:51小班音乐：小青蛙（精选2篇）活动目标：1、把握歌曲节奏，有表情地复习唱《小青蛙》。2、探索运用不同的重唱方法演唱歌曲，体验小青蛙唱歌的快乐。活动准备：熟悉歌曲《小青蛙》、节奏卡、钢琴伴奏《小青蛙》活动过程：一、音乐小游戏《看谁先蹲下》，引导幼儿快乐地
《会动的身体》教学设计
2026-04-24 14:51:26《会动的身体》教学设计（精选14篇）活动目标:1、通过自身探索,了解身体能动的部位,萌发对人体的探索兴趣。2、学会正确保护自己身体的方法,知道多运动,身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强对人体的了解,提高自我保护能力。
《跷跷板》教案
2026-04-24 14:51:06《跷跷板》教案（精选16篇）教学目标一、知识与技能了解天平的主要构造；知道天平的使用方法及使用时的注意事项。知道杠杆尺的平衡条件；了解生活中的平衡现象。二、过程与方法能用观察、体验和已有经验对杠杆尺平衡做出假设性解释；能通过观察、实验等方式认识杠杆
《小鸟》教案
2026-04-24 14:50:44《小鸟》教案（精选15篇）教学内容：九年义务教育六年制小学教科书第二册第十四课《放小鸟》教学理念：新《语文课程标准》在总目标中明确指出：要在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。
《小金鱼》教学设计
2026-04-24 14:50:25《小金鱼》教学设计（通用15篇）活动目标:1.在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。活动准备:1.课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼。
《拍蚊子》教案
2026-04-24 14:50:05《拍蚊子》教案（通用6篇）设计思路：幼儿往往对喜欢的事物特别感兴趣，而且积极参与，如果教学过程枯燥无味，是不能激发幼儿的学习兴趣，《幼儿园教育指导纲要》指出：教育内容，要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。
《爱唱歌的小麻雀》教案
2026-04-24 14:49:43《爱唱歌的小麻雀》教案（通用8篇）活动目标：1、理解故事内容，学说故事中角色的对话，愿意在集体中大胆发言2、知道在一定的场合要保持安静，不影响别人活动重点：理解故事内容，学说故事中角色的对话活动难点：知道在一定的场合要保持安静，不影响别人活动流程：一、创设
《跷跷板》教学设计
2026-04-24 14:49:25《跷跷板》教学设计（精选12篇）活动目标1.体验歌唱活动的乐趣并乐意唱歌。2.用自然欢快的声音学唱歌曲《跷跷板》3.在活动过程中会与同伴合作重点难点重点：用欢快的声音学唱歌曲难点：学会与同伴合作活动准备玩跷跷板视频、曲谱《跷跷板》、幼儿游玩跷跷板的经验活动过
《小鸟》教学设计
2026-04-24 14:49:03《小鸟》教学设计（精选16篇）第一课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。学习课文，让学生懂得鸟儿是人类的朋友，应该保护它们。同时也感受亲情的伟大。2、认识8个生字，继续学习独立识字。教学准备教学课件教学过程一、直接导入，检查预习情况。1、导入。
《母鸭带小鸭》教案
2026-04-24 14:48:36《母鸭带小鸭》教案（精选12篇）活动目标：1、教幼儿学习踵步走，能初步手脚协调地做动作。2、引导幼儿创编歌曲前两句的手部动作。3、引导幼儿用表情或动作表现出小鸭的快乐心情。活动准备：各种游泳姿势的小鸭图片；录音磁带。
《手拉手》教案
2026-04-24 14:48:13《手拉手》教案（精选17篇）活动目标：1、能用连续折叠的方法剪出相连的图案。2、对剪纸感兴趣。活动准备：提前剪好的手拉手剪纸、水彩笔、剪刀、纸、胶棒、卡纸。活动过程：活动一：一、变魔术，引发兴趣师：小朋友今天我要给你们变个小魔术。