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对称的事物
2026-04-26 19:51:05对称的事物（精选8篇）说明：对称是指依据一假设的中心线（或中心点），在其左右、上下或周围配置同形、同色、同量的纹样甩组成的形式，它的特点是稳重、庄严、整齐。
下雨的时候
2026-04-26 19:50:46下雨的时候（精选14篇）设计意图：在观察中，我发现我班孩子自控能力差，常常以自我为中心。他们喜欢独占独抢玩具，还有部分孩子喜欢不声不响自管自地玩显得不合群，缺少合作意识，碰到别人有困难，默不关心。
歌曲《吹泡泡》——中班音乐活动
2026-04-26 19:50:26歌曲《吹泡泡》——中班音乐活动（精选17篇）活动目标：1.感受歌曲，理解歌词，学会听间奏，初步学唱歌曲。2.发展幼儿的观察力、想象力。3.培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。活动准备：兔子头饰1个：吹泡泡用具若干：吸管1支：场地上布置大小圆圈；录音机及录音磁带。
快乐的小音符
2026-04-26 19:49:57快乐的小音符（精选2篇）活动设想：本班幼儿已经认识了五线谱表、高音谱号及音符1、2、3在五线谱表上的位置，对听音辨音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣。本次活动是在此基础上，尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表上的位置，通过创设音乐王国情境和各种有趣的
快乐的小乐队
2026-04-26 19:49:29快乐的小乐队（精选2篇）一、活动目标感受乐曲、熟悉乐曲、区分音的高低和强弱。二、重点与难点生活中的声音有很多，要感受音的高低，区分出音的强弱，这首先应该引导幼儿在生活中寻找，本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲、熟悉乐曲的基础上区分音的高低和
欢乐园
2026-04-26 19:49:13欢乐园（精选3篇）一、活动目标感受乐曲的欢快气氛，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪，喜欢参加音乐活动。二、重点和难点感受乐曲的欢快，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪。
大螃蟹
2026-04-26 19:48:51大螃蟹（精选13篇）目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。2.培养幼儿的观察力和动手能力。准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）重点：寻找螃蟹的主要特征难点：探索螃蟹的表现方法过
美丽的花裙子
2026-04-26 19:48:21美丽的花裙子（精选4篇）教学目的：1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。教具准备：范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。
装扮舞台
2026-04-26 19:47:51装扮舞台（通用5篇）活动目标：1、幼儿运用各种工具、材料，大胆装饰美丽的舞台。2、积累使用剪刀的经验。3、幼儿在活动中愉快地进行创造、表演。活动准备：1、铅画纸、各色皱纹纸、蜡光纸、卡纸、即时贴。
好吃的鱼
2026-04-26 19:47:21好吃的鱼（精选12篇）一、活动目标：1、通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现好吃的鱼。2、能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。3、继续学用短线排列的方法涂色，并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。
我喜欢的风景区
2026-04-26 19:46:58我喜欢的风景区（精选2篇）目标1.引导幼儿运用学过的绘画技能，表现熟悉的风景区的景物特征，培养幼儿表现美的能力。2.激发幼儿热爱优美环境的情感。准备1.教师与幼儿一起收集旅游风景区的图片、照片。在美工角布置著名的风景名胜区展览。2.彩笔者干。
蝴蝶飞来了
2026-04-26 19:46:31蝴蝶飞来了（通用3篇）设计思路：春天已经来临，万物复苏，大地一片朝气蓬勃的景象。黄色的迎春花开满枝头，小鸟快乐的在树上筑着新巢，草地上的小昆虫也探出头来，漂亮的蝴蝶也飞来了。教学目的：1、认识蝴蝶的生长过程。2、尝试制作对称画。