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大班艺术领域：泉水叮咚
2026-05-07 05:05:57大班艺术领域：泉水叮咚设计思路提起水，就会让人想到潺潺的小溪，想到美丽的大海。散文诗《浣熊和小溪》让幼儿知道“泉水叮叮咚咚流向小溪，小溪水又哗啦哗啦流向大河，大河水空通空通流向大江，大江水哗哗哗哗流向大海……”，散文诗还能让幼儿倾听、发现、了
幼儿园大班艺术教案：滑稽小丑
2026-05-07 05:05:27幼儿园大班艺术教案：滑稽小丑活动目标：1.熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。2.能大胆想象，积极动手参与活动。活动准备：1.小丑图片。2.作品范例一个。3.矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸（根据幼儿能力不同三个层次：剪好的图形、画
大班艺术：蝶儿翩翩
2026-05-07 05:04:57大班艺术：蝶儿翩翩活动目标：1、初步感知音乐旋律，让幼儿感受音乐的美。2、能够与同伴合作，体验合作表演乐曲的快乐。活动准备：《化蝶》音乐片段、ppt课件、扇子活动过程：一、听音乐入场，初步感知音乐。
大班艺术领域活动：手工活动——树叶飘
2026-05-07 05:04:27大班艺术领域活动：手工活动——树叶飘活动目标1.能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。2.尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合，构成简单的情节与画面。3.喜欢参与剪纸活动，感受图案中的对称美。活动准备1.各色彩纸，铅笔，胶棒，剪刀。
艺术：小乌爱妈妈
2026-05-07 05:03:57艺术：小乌爱妈妈[活动过程]一、创设情景，激发幼儿学习兴趣幼儿在欢快的音乐声中进入活动室，根据不同音乐，尝试创编短小的问候曲，激发幼儿对尝试活动的兴趣。
大班艺术：我是小小设计师
2026-05-07 05:03:27大班艺术：我是小小设计师目标：?1、运用各种材料创造性的设计服装。?2、在操作中能大胆的动手、动脑。?3、体验自由表达和创造的快乐，获得成功感。准备：?1、大屏幕投影?2、数码相机?3、时装展图的光盘?4、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、电光
大班艺术教案：制作明信片
2026-05-07 05:02:59大班艺术教案：制作明信片活动目标：1.了解明信片的特点和作用，知道可以用明信片表达对亲人的思念和爱。2.尝试用绘画、粘贴、印章等形式设计、制作明信片。活动准备：1.收集各种各样的明信片2.卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔、印章、印泥。
大班艺术活动《秋天的街道》
2026-05-07 05:02:27大班艺术活动《秋天的街道》大班艺术活动《秋天的街道》教学目标：1.能够积极地参加活动，感受秋天街道上色彩的变化美。2.尝试与同伴合作绘画，并体验合作带来的快乐。教学准备：物质准备:1.自制课件。2.画纸、笔。知识准备：1.对秋天的街道有一个初步的了解。
大班美术：黑暗中的艺术家
2026-05-07 05:01:57大班美术：黑暗中的艺术家设计思路：艺术教育的核心价值是审美情感的培养和自我表达、精神创造的满足。大班美术《黑暗中的艺术家》来自《黑夜密语》主题活动。此次活动在原有课程预设中借助“蒙眼”的方式进行艺术创作，而在“蒙眼”中幼儿很难兼顾布局、色彩、线
大班艺术：新年贺卡
2026-05-07 05:01:27大班艺术：新年贺卡活动目标1、结合已有经验，引导幼儿自由的剪纸拼搭制作新年贺卡。2、锻炼幼儿的动手能力，体验制作的乐趣。3、感受节日的快乐，懂得关心他人。活动准备：1、了解有关新年的相关知识。
大班艺术：好看的剪纸
2026-05-07 05:00:57大班艺术：好看的剪纸一、设计意图剪纸艺术，在我国有着深厚的传统基础，她体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣，具有鲜明的民间特色。而大班幼儿在使用剪刀上已有一定的技能，而且在学会了窗花剪纸后，更是对剪纸活动情有独钟。
大班艺术：单簧管波尔卡
2026-05-07 05:00:26大班艺术：单簧管波尔卡活动目标：1、感受乐曲的结构特点并体验其活泼欢快的情绪。2、尝试用各种身体动作表现滚动、飘扬等运动方式。活动准备：1、乐曲：《单簧管波尔卡》2、自制图谱1张。3、纸棍1根，小鸟纸偶1个。活动过程：一、活动导入。