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大班科学：沉浮
2026-05-04 22:10:14大班科学：沉浮（精选13篇）设计思路：在一次日常的班级积木消毒时，孩子们发现了浸泡在水里的许多积木有的是浮在水面上的，有的是沉在水池下的。孩子们对这个现象产生了很大的兴趣，同样的积木为什么有的是浮起来的？有的却是沉下去的？围绕着孩子们的热点话题我们
大班科学活动：连接
2026-05-04 22:09:48大班科学活动：连接（通用5篇）活动目标：1、初步了解物体与物体之间简单的连接方法，并能大胆尝试用不同的方法进行连接。2、知道同一种物体，可以用不同的连接材料，同一种连接材料，可以连接不同的物体。3、能积极参与活动，体验活动带来的乐趣。
幼儿园大班科学《雨》教案
2026-05-04 22:09:18幼儿园大班科学《雨》教案（精选12篇）活动目标：1、通过操作与思考，初步了解雨是怎样形成的。2、能大胆想象并讲述小雨点的新居，尝试用拟人的手法来表现小雨点。教案准备：1、听过《小雨点旅行记》的，观察过在太阳照射下，水会不见的现象。
大班科学：顶纸板
2026-05-04 22:08:57大班科学：顶纸板（通用4篇）设计意图：《新纲要》中指出：科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究问题。任何物体都有一个重心，而且只有一个重心，怎样把这个抽象的科学知识变成孩子能理解的、能亲身感知到的、触手可及的现象呢？根据大班幼儿的年龄
大班科学活动《一寸虫》
2026-05-04 22:08:18大班科学活动《一寸虫》（精选16篇）大班科学活动：《一寸虫》教学目标：1、和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量，引发测量的兴趣。2、欣赏、理解故事内容，享受阅读带来的乐趣。
大班科学《连接》
2026-05-04 22:07:56大班科学《连接》（精选7篇）活动目标：1、尝试使用不同方法和材料，使物体连接起来，并学习使用有关连接的用词。2、通过活动激发幼儿对物体间连接的探索愿望。活动准备：操作材料：纸、花片、木珠、夹子、小棒、挂帘积木辅助材料：双面胶、玻璃胶、浆糊、订书机、牙
大班科学活动：吹泡泡
2026-05-04 22:07:26大班科学活动：吹泡泡（通用3篇）活动目标:1.在玩泡泡的过程中,发现各种各样的形状吹出的泡泡都是圆圆的。2.发现泡泡是彩色的，体验玩泡泡的乐趣。活动准备:1.各式各样的吹泡泡工具,已配好的溶液。2.泡泡飞舞的视频。
大班科学活动：种子藏在哪里
2026-05-04 22:07:11大班科学活动：种子藏在哪里（通用2篇）活动目标：1、初步了解种子的作用，知道秋天的水果、农作物中都有种子。2、观察、发现各种种子的数量和分布情况的不同，能用准确的语言进行表述。3、体验发现的乐趣。
大班科学活动：西瓜虫
2026-05-04 22:06:37大班科学活动：西瓜虫（精选2篇）大班科学活动：西瓜虫活动目标：1.学习用放大镜观察西瓜虫，感知西瓜虫的主要外型特性及其生活习性。2.对小虫子产生探索的兴趣。活动准备：放大镜、画纸、笔、塑料透明小瓶若干。活动过程：一.谈论西瓜虫。
大班科学《神奇的力》
2026-05-04 22:06:19大班科学《神奇的力》（精选5篇）第一次の：《神奇的力》活动目标1、引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。2、通过各种操作活动，初步感知不同物体下落是与物体重力和空气浮力有关。
《多彩的春天》教案
2026-05-04 22:05:49《多彩的春天》教案（精选2篇）活动目标：1、学习喷画的技能，会用喷画和添画的方法表现春天的美景。2、体验用喷画方法表现物体形象的乐趣活动准备1、制作模板每组一套（用卡纸在中间剪出花、草、鸟等形象制成模板）。
《啄木鸟》教案
2026-05-04 22:05:19《啄木鸟》教案（精选17篇）活动内容：音乐欣赏《啄木鸟》活动目标：1、根据故事和图画，熟悉音乐，分辨乐曲ABC结构。2、在理解故事情节和乐曲关系的基础上，能初步的随乐指图。3、能注意，认真的倾听音乐，积极的参与活动。活动准备1、啄木鸟手饰一个。