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游戏:小手真能干
2026-05-02 22:06:58游戏:小手真能干活动过程:1、手指游戏2、小手的本领刚才我们用什么做游戏了?你觉得小手能干吗?你的小手有什么本领?(吃饭、玩游戏、穿衣服、穿鞋子、用剪刀)总结:你们的小手真能干,会用勺子,会穿裤子,会穿衣服,会穿鞋子,会画画,会用剪刀,还
小班游戏活动《小鸡捉虫》
2026-05-02 22:06:28小班游戏活动《小鸡捉虫》活动目标:1、在游戏中尝试听指令行动,并能区分三种颜色;2、乐意参加游戏,体验游戏的快乐。活动准备:1、场地布置:“青菜地”2块,“红、黄、绿”三种颜色的“小虫”若干,散放在“青菜”上,红、黄、绿塑料框各1个,放在菜地里;鸡
小班游戏:喷水池
2026-05-02 22:05:57小班游戏:喷水池活动目标:1、练习肩上投掷的方法。2、在游戏情境中,尝试反复练习肩上投掷。3、在游戏中,注意避免与同伴碰撞。活动准备:太阳头饰、沙袋等活动过程:一、准备活动-----小蝌蚪幼儿四散地站在场地周围,教师带领幼儿随音乐进行韵律表演《
小班综合教学活动:图形宝宝摘果子
2026-05-02 22:05:27小班综合教学活动:图形宝宝摘果子活动目标:1、激发幼儿愉快地参加游戏活动的兴趣。2、培养幼儿的细致观察能力,发展幼儿的协调性。3、引导幼儿按物体特征(形状、大小和颜色)进行分类。
小班综合活动:小小魔法师
2026-05-02 22:05:01小班综合活动:小小魔法师目标:1、学做魔法师,对色彩的变化感兴趣。2、体验变魔术带来的快乐。准备:帽子每人一顶;红、黄、蓝、白水粉颜料;矿泉水瓶若干。过程:一、扮演魔法师,引起幼儿的兴趣。
小班综合:好饿的毛毛虫
2026-05-02 22:04:27小班综合:好饿的毛毛虫活动目标:1.理解故事内容,知道蝴蝶是由毛毛虫变来的。2.正确感知1和许多。活动准备:课件ppt活动过程:一、了解故事角色。(1)音乐导入,引起兴趣。
小班综合:超级糖果屋
2026-05-02 19:47:38小班综合:超级糖果屋活动目标:⒈学习运用各种感官感知糖果的特征,知道糖果的种类很多。⒉愿意用语言表达自己的发现和感觉。活动准备:各种糖果、主题墙是贴上大的超级糖果屋、每组一个糖果小屋活动过程:一、初步感知糖果种类的丰富多样⒈谈话导入:宝宝们
小班综合教案:我从哪里来
2026-05-02 19:47:08小班综合教案:我从哪里来一、活动目标1、通过看看,讲讲的形式,让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。2、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦,从而激发幼儿爱妈妈的情感。二、活动准备课件,电脑,磁带,录音机。
小班综合活动《谁咬了我的大饼》
2026-05-02 19:46:43小班综合活动《谁咬了我的大饼》活动目标:1.乐意表达自己的想法,学说故事中的对话。2.能按不同动物的齿印进行匹配,感受活动的乐趣。活动准备:1.教具大饼一个;小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马图片。2.ppt课件。
幼儿园托班综合教案〈夹夹乐〉
2026-05-02 19:46:16幼儿园托班综合教案〈夹夹乐〉一、设计意图2-3岁婴幼儿感觉、知觉的发展都与他们运动、动作发展分不开。只有通过实地直接的感知运动、动作、作用于具体的事物和环境时,才能进行思维,获得对事物的认识。
小班综合:欢乐蹦蹦跳
2026-05-02 19:45:47小班综合:欢乐蹦蹦跳设计思路:已经是小班下学期了,孩子们的生活自理能力有了很大进步,他们的手眼协调能力正在迅速发展之中,在学做力所能及的事情中,体验到了成功,增强了独立性。
小班综合活动:花生
2026-05-02 19:45:16小班综合活动:花生江苏省丹阳市实验小学幼儿园:张秋兰一、活动目标:1、幼儿调动多种感官来感知花生,了解花生的特征。2、培养幼儿主动探索的精神,激发幼儿的观察兴趣二、活动准备:1、花生长在地上的录像及人们刨花生的录像2、实物花生放在活动室的各