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《叫声》教案
2026-05-01 19:40:37《叫声》教案（精选16篇）【活动目标】1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、噜。2、指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、噜”四个汉字相同之处，知道它们都是从嘴里发出的叫声，都与“口”有关。
图形朋友碰碰乐
2026-05-01 19:40:10图形朋友碰碰乐（精选3篇）活动目标1、有控制地画圆形、方形等图形，并乐意尝试画其他图形。2、运用图形连接创造简单的图像，初步体会图形组合的意义。活动准备1、形纸（供师生共同作画的纸较幼儿画纸大一倍）2、勾线笔、油画棒（每人一、二支），方形打印纸。
《打月饼》教案
2026-05-01 19:39:39《打月饼》教案（精选6篇）活动目标1.熟悉歌曲旋律及歌词内容，学习用乐器为歌曲伴奏。2.尝试选择2—3种乐器进行演奏。3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
《叫声》教学设计
2026-05-01 19:39:14《叫声》教学设计（精选2篇）教材简析《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册12单元朋友中的一课，课文通过青蛙和小鱼轻快活泼的对话展现了朋友之间相互关心的美好境界，以童话的形式反映了朋友之间的友情的美好与可贵。
《下雪天》教案
2026-05-01 19:38:51《下雪天》教案（精选13篇）活动目标：1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景；2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画；同时，幼儿可根据需要，可单人进行作画，也可自由结对进行作画，让幼儿充分体验合作的快乐；3、尝试通过动作和色彩来感知
《春雨》教案
2026-05-01 19:38:22《春雨》教案（通用16篇）小班音乐活动：春雨沙沙一、活动目标：1、感受歌曲的优美旋律，乐意用身体动作表现歌曲的内容。2、理解歌曲的意思，学会唱这首歌曲。二、活动重难点：活动重点：理解歌曲的内容，并学会唱这首儿歌活动难点：用身体表现歌曲的内容三、活动
《摇篮》教案
2026-05-01 19:37:55《摇篮》教案（通用13篇）教学目标：1、通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
《春雨》教学设计
2026-05-01 19:37:21《春雨》教学设计（通用17篇）教学目标：1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》，感受春天的美丽。2、学习词语：万紫千红。教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入活动。师：“今天，老师给小朋友带来一些画面，你们想不想知道是什么？我们一起来看看吧。
《我来帮助你》教案
2026-05-01 19:36:51《我来帮助你》教案（通用10篇）活动目标：1、具有一定的同情心。2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法。3、学会关心、帮助同伴。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：1、排练情境表演“我扶你起来”。
《摇篮》教学设计
2026-05-01 17:19:27《摇篮》教学设计（精选16篇）教后心得在学法上，从尊重学生的主体地位，弘扬学生个性发展入手，探索适合学生主动参与学习过程的“民主化课堂教学”之路，设计教师和学生的活动。
《胖胖兔减肥》教案
2026-05-01 17:19:04《胖胖兔减肥》教案（精选16篇）活动目标：1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。2、能讲出各种运动的方式。活动准备：挂图若干张，故事磁带一盘活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论师：今天我请来了一个小朋友大家看他是谁?(出示图片)幼：兔子，小兔子师：对，他看
《快来拍拍》教案
2026-05-01 17:18:33《快来拍拍》教案（精选7篇）活动目标：1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。活动准备：1、脸部各个器官的帖绒。2、《小手拍拍》歌曲的背景音乐。活动过程：一、熟悉音乐及歌词。