教案

精选热文

Hot article

最新列表

New article

  • 《同声旁 认一认》教案

    2026-09-23 23:51:19

    《同声旁认一认》教案(通用7篇)佚名教学目标:使学生掌握形声字的发音规律,知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。(1)利用已学习过的声旁,能识读晴、清、饱、抱、洋、样、城、诚八个汉字及其相关的词组。

  • 《汉语拼音j q x》教学设计

    2026-09-23 23:50:49

    《汉语拼音jqx》教学设计(精选9篇)【学习目标】1、学会jqx3个声母能认清形,读准音,在四线格中正确书写。2、学会3个声母与单韵母i和复韵母iu拼音,掌握拼音方法。3、使学生懂得jqx与ü相拼时,省写两点。

  • 《un ün》教学设计

    2026-09-23 23:50:19

    《unün》教学设计(精选5篇)教学目标:1、学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuon,认清形,读准音,会读它们的四声。2、会读带有un、ün的音节,通过j、q、x和ün的拼音练习,进一步掌握ü上两点的省略规则。

  • 《语文天地四》教学设计

    2026-09-23 23:49:49

    《语文天地四》教学设计(通用12篇)之一北京市海淀区第二实验小学周溯泓教学目标:1.读背《咏柳》;2.办展板:“树林”;3.读《记住》;4.练习写字;5.完成“自检”。

  • 练一练

    2026-09-23 23:49:20

    练一练(精选8篇)教学目标:1、通过比较复习巩固汉语拼音,看拼音写字,巩固拼读能力,复习学过的汉字。2、培养学生观察能力和口语表达能力、听的能力和交际能力。3、读古诗能借助插图大体了解意思,能读准字音,不丢字,不加字,停顿适当。

  • 《谁洗的》教案

    2026-09-23 23:17:14

    《谁洗的》教案(通用6篇)教学目标(1)理解课文内容,初步培养学生爱劳动的习惯,自己的事自己做,并要体谅长辈。(2)学会本课7个教学生字:谁、午、连、忙、再、就、也,读懂10个带读字:帕、袜、想、您、睡、醒、咦、啊、院、晾。

  • 手捧空花盆的孩子教案

    2026-09-23 23:15:33

    手捧空花盆的孩子教案(通用10篇)手捧空花盆的孩子(第一课)教学目标1、能正确认读“盆”、“位”等12个生字,会写“孩、选”两个字。理解“挑选、十分”等词语的意思。2、能正确、流利地朗读课1-2自然段,通过朗读、对话等方式感悟雄日的用心。

  • 《老人与苹果树》教案

    2026-09-23 23:15:09

    《老人与苹果树》教案(精选4篇)教学要求1.认识12个生字。会写其中的8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,让学生懂得给别人带来快乐,同桌自己也就快乐了。教育学生要为他人着想,无私奉献。重点难点识字、写字。

  • 《老人与苹果树》教学设计

    2026-09-23 22:44:38

    《老人与苹果树》教学设计(通用4篇)教学要求1.认识12个生字。会写其中的8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,让学生懂得给别人带来快乐,同桌自己也就快乐了。教育学生要为他人着想,无私奉献。重点难点识字、写字。

  • 冰花教学设计

    2026-09-23 22:44:08

    冰花教学设计(通用13篇)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,田字格上方的字只识不写。3、通过读课文,激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。

  • 《卜算子 咏梅》教学设计

    2026-09-23 22:43:38

    《卜算子咏梅》教学设计(通用9篇)教学目标知识目标:.学会生字,能正确读写“卜算子、咏梅”等词语。能力目标:2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵并默写课文。情感目标:了解词的大意,感悟毛泽东的革命乐观主义精神和谦逊的作风。

  • 体育颂教案

    2026-09-23 22:43:09

    体育颂教案(通用5篇)1、朗读课文,看看作者是从哪几个方面赞颂体育的,写出内容提要。(以小组为单位展开讨论)(从以下九个方面赞颂体育的:1、体育是生命的动力。2、体育能塑造美丽。3、体育能体现正义。4、体育能使人赢得荣誉。5、体育能培养人的勇气。

推荐文章

友情链接
Top