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  • 小班语言《小树叶》

    2026-10-23 14:55:09

    小班语言《小树叶》(通用13篇)教学目标:1、能区别并运用柔和、连贯和断顿、跳跃的声音来演唱歌曲。2、能跟着音乐做与音乐节奏吻合的简单律动。教学重点:1、唱准歌曲节奏。2、唱好两段歌曲中的不同情绪。

  • 小班语言活动 《最大的动物》

    2026-10-23 14:55:00

    小班语言活动《最大的动物》(精选3篇)目标:1、学习角色对话,知道蓝鲸是世界上最大的动物。2、初步尝试阅读,体验阅读的快乐。准备:1、桌面教具一套:动物图片(小蚂蚁、小鸡、小猫、小狗、小熊、小象就、蓝鲸)背景图(森林、大海)2、每个幼儿一只动物图片。

  • 小班语言《变色鸟》

    2026-10-23 14:54:09

    小班语言《变色鸟》(通用12篇)活动目标:1.欣赏故事,理解故事内容,感受故事的新奇和美丽。2.能根据故事情节发挥想象,乐意参观周围环境中漂亮的颜色。活动准备:1.挂图35号;《小朋友的书?让我试一试》;磁带及录音机2.收集各种图颜色的鸟的图片。

  • 小班语言:糖果雨

    2026-10-23 14:53:39

    小班语言:糖果雨(精选2篇)活动目标:1、理解故事内容,感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像,并乐意表达自己的想法。活动准备:挂图13号活动过程:一、说说“雨”,激发兴趣。

  • 小班语言《水果歌》

    2026-10-23 14:53:09

    小班语言《水果歌》(精选9篇)活动背景:生活中,在孩子接触到各种水果时,漂亮的颜色、可爱的形状都会给孩子留下深刻的印象。每天吃水果的时候,我们都会让孩子们感知水果的名称、形状、颜色等特征,孩子们对水果的颜色很感兴趣,会说苹果红红的、梨子黄黄的、西瓜绿

  • 小班语言《下雨的时候》

    2026-10-23 14:21:17

    小班语言《下雨的时候》(精选13篇)一、出示小白兔,引出故事。1、出示小白兔,师:小朋友,看看这是谁?(小白兔)2、师:小白兔啊,遇见了一件事情,小朋友们想知道是什么事情吗?3、播放视频《下雨的时候》。二、欣赏故事,理解故事内容。

  • 小班语言《小雨点》

    2026-10-23 14:20:46

    小班语言《小雨点》(精选9篇)活动目标:1.激发幼儿参与活动的积极性,让幼儿参与活动。2.引导幼儿学会念诗歌,并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。活动准备:背景图3幅、小雨点、小花、鱼儿小苗贴图若干,打雷、下雨录音、沙瓶若干。

  • 小班语言《好饿的小蛇》活动教案

    2026-10-23 13:50:54

    小班语言《好饿的小蛇》活动教案(通用10篇)活动目标:1、通过欣赏故事,感受理解小蛇吃水果的有趣情景。2、理解

  • 小班语言《小黄鸡和小黑鸡》

    2026-10-23 13:50:43

    小班语言《小黄鸡和小黑鸡》(精选3篇)活动目标:1、能仔细观察画面,用语言简单的讲述小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、安慰同伴的故事情节。2、在说说演演中,体验朋友之间互助友爱的情感。活动准备:森林背景图片,小黄鸭,小黑鸭图片,课件。

  • 小班语言活动《猜猜我是谁》

    2026-10-23 13:49:43

    小班语言活动《猜猜我是谁》(通用11篇)设计意图:利用孩子们喜欢玩的猜猜我是谁的游戏,引导他们对田野中常见动物从局部到整体地进行认知梳理,并学会用特定句式讲述,不仅提高孩子的观察与思考能力,也发展了语言表达能力,为今后的学习打下良好基础。

  • 小班语言活动——找朋友

    2026-10-23 13:49:32

    小班语言活动——找朋友(精选2篇)活动目标:1、能认真倾听故事,理解故事内容。2、通过故事知道小红花喜欢乐于助人,爱护公物的小朋友。活动材料:《找朋友》歌曲、录音机、小红花一朵、故事配图活动过程:一、创设情境,自然引入活动。

  • 小班语言《想吃苹果的鼠小弟》

    2026-10-23 13:49:13

    小班语言《想吃苹果的鼠小弟》(通用11篇)活动目标:1.通过阅读动态画面,感受、理解小动物吃苹果的故事情节。2.在讨论及游戏中愿意用自己的语言、动作参与表达。活动准备:课件苹果小红花活动过程:一、出示课件,了解故事角色。

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