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小班科学《好玩的洞洞》说课稿
2026-04-21 17:20:18小班科学《好玩的洞洞》说课稿（精选2篇）各位家长，大家下午好，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们的“家长开放活动”。今天我所开展的活动是科学活动《好玩的洞洞》，首先我来说说我为什么会选择这个活动，大家都知道洞洞是随处可见的家里，幼儿园，马路上，公园以及
科学活动——天气变变
2026-04-21 17:19:59科学活动——天气变变（精选4篇）一、预设目标（一）1、认识各种天气形态。2、学习记录各种天气状况。（二）整合其他智能1.语言智能：大胆讲述。2.人际智能：学会与他人合作。二、活动资源1、各种天气形态的图片及影片。
幼儿园托班科学活动设计：《好吃的糖》
2026-04-21 17:19:29幼儿园托班科学活动设计：《好吃的糖》（精选3篇）托班科学教案：《好吃的糖》活动背景：在开展主题活动“糖果饼干真好吃”时，教师将孩子们非常熟悉又很喜欢的糖果作为活动素材，在孩子们吃吃玩玩的过程中渗透教育内容。目标：大胆想象与表达。并在教师引导下尝试寻找替代物。
幼儿园小班科学教案：电动玩具的秘密
2026-04-21 17:18:59幼儿园小班科学教案：电动玩具的秘密（通用2篇）活动目标：通过动手操作，激发幼儿探索电动玩具秘密的兴趣，体验成功的喜悦。活动准备：电动玩具若干、图片（电池宝宝和它的家）活动流程：动手操作——自主探索——分享快乐——寻找不动的原因——认识安装电池——体验成功操作要点：一
小班科学奇妙的声音教案
2026-04-21 17:18:29小班科学奇妙的声音教案（精选5篇）活动目标1、培养对颜色的兴趣，认识红、黄、蓝三原色。2、初步培养幼儿的观察能力，动手操作的能力。3、初步在探索中懂得将两种颜色混在一起可以变成另外的一种颜色，产生探索周围事物颜色的兴趣。
小班科学活动《溶解》
2026-04-21 17:18:18小班科学活动《溶解》（通用15篇）活动目标：1.认识生活中一些常见的溶于水与不溶于水的调味品、食品，知道什么叫溶解。2通过自护探索实验能描述实验发现，知道如何加快溶解速度。3.体验动手操作科学实验带来的乐趣。活动重点：通过实验知道溶解的含义。
小班科学活动《好听的声音》
2026-04-21 17:17:48小班科学活动《好听的声音》（精选16篇）活动目标：1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。4、培养幼儿的操作兴趣。
小班科学活动《美丽的蝴蝶》
2026-04-21 17:17:37小班科学活动《美丽的蝴蝶》（精选17篇）活动目标1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。活动准备：幼儿用书，教学挂图。活动过程：一、通过猜谜，引出蝴蝶主题。
小班科学活动：不沉的纸船
2026-04-21 17:17:22小班科学活动：不沉的纸船（精选2篇）活动目标1、乐于参与科学探索活动，体验操作的乐趣。2、初步了解蜡不吸水的特性。3、能在实践操作的过程中主动发现问题。活动准备：物质准备：蜡笔，涂蜡和不涂蜡的纸船若干，三大盆水、毛巾、白纸。
小班科学游戏《落下来了》
2026-04-21 17:16:52小班科学游戏《落下来了》（精选2篇）设计意图：在日常生活中，孩子们常常会对我们成人觉得司空见惯的事物和现象感到好奇，有时一个又一个的“为什么？”把我们问得都有点招架不住了。
小班科学活动：了不起的轮子
2026-04-21 17:16:30小班科学活动：了不起的轮子（精选3篇）教材分析：本活动选自《华师大建构式》教材小班上册“轱辘轱辘”主题中的科学活动“了不起的轮子”。轮子是孩子们生活中经常遇到的，来源于幼儿生活，也是他们感兴趣的事物。
小班创新课题：能干的小手
2026-04-21 17:16:00小班创新课题：能干的小手（精选3篇）设计意图：我们班大部分孩子都是新来的、自理能力很差、如：吃放、穿衣、收取教具、整理图书等等、不会主动去、每天让我提醒而却还做不好、脱裤子脱一半就坐在椅子上一动不动、等老师去帮忙。